我國(guó)的四個(gè)臨海，由北向南依次是（　　）
A、黃海、渤海、東海、南海
B、渤海、東海、南海、黃海
C、南海、東海、黃海、渤海
D、渤海、黃海、東海、南海
考點(diǎn)：我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋
專題：
分析：我國(guó)是世界上重要的海洋大國(guó)，大陸海岸線長(zhǎng)達(dá)1.8萬(wàn)多千米，從北到南，瀕臨的海洋依次是渤海、黃海、東海和南海，它們都是太平洋的邊緣部分，臺(tái)灣島東海岸直接面臨太平洋，渤海和瓊州海峽是我國(guó)的內(nèi)海．
解答：解：我國(guó)是世界上重要的海洋大國(guó)，從北到南，瀕臨的海洋依次是渤海、黃海、東海和南海，渤海和瓊州海峽是我國(guó)的內(nèi)海．依據(jù)題意．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)的臨海，屬于基礎(chǔ)題，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)北方和西北地區(qū)容易出現(xiàn)沙塵暴天氣的季節(jié)是（　　）
A、冬季B、夏季C、秋季D、春季

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于地球半球的敘述，正確的是（　�。�
A、20°N未必位于北半球
B、150°E經(jīng)線未必位于東半球
C、任何一個(gè)經(jīng)線圈都可以把地球平分為兩個(gè)相等的半球
D、任何一個(gè)緯線圈都可以把地球平分為兩個(gè)相等的半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列要求：

（1）將地球公轉(zhuǎn)的方向用箭頭在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯嫵觯?br />（2）地球公轉(zhuǎn)一周所用的時(shí)間為
 
，方向
 
，當(dāng)?shù)厍蛭挥贐位置時(shí)，太陽(yáng)光直射點(diǎn)是
 
，此時(shí)南極地區(qū)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．北極地區(qū)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．
（3）當(dāng)?shù)厍蛏细鞯貢円沟乳L(zhǎng)時(shí)，地球位于
 
或
 
．
（4）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到C-D時(shí)，晝夜北半球晝開始
 
，夜開始
 
．當(dāng)D-A時(shí)晝開始
 
，夜開始
 
．盡管如此北半球依然
 
．直到直射點(diǎn)在A時(shí)，晝夜長(zhǎng)短情況
 
．
（5）地球公轉(zhuǎn)的地理意義（至少列舉三個(gè)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

把下列各省區(qū)與其美稱用線連接起來(lái)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖，分析回答：

（1）A地最高氣溫出現(xiàn)在
 
（月份），B地最高氣溫出現(xiàn)在
 
（月份）．
（2）A地降水最多出現(xiàn)在
 
（月份），B地降水最多出現(xiàn)在
 
（月份）．
（3）影響氣候（氣溫和降水）的主要因素有
 
、
 
、
 
等．
（4）一般來(lái)說(shuō)緯度越低氣溫越
 
（填高或低），在山地氣溫隨著海拔的升高而
 
（填升高或降低）．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

南亞各國(guó)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展最迅速的國(guó)家是（　�。�
A、尼泊爾B、巴基斯坦
C、新加坡D、印度

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

圖中描述的氣候是（　　）
A、熱帶雨林氣候
B、熱帶沙漠氣候
C、熱帶季風(fēng)氣候
D、熱帶草原氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

為美國(guó)航運(yùn)、灌溉提高便利條件的河流是（　�。�
A、長(zhǎng)江B、尼羅河
C、密西西比河D、亞馬孫河

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同步練習(xí)冊(cè)答案