該國城鎮(zhèn)人口約為( 。
A、13億B、4.6億
C、8億D、6.2億
考點(diǎn):人口數(shù)量概況
專題:
分析:中華人民共和國成立后,由于人民生活水平的提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善,人口死亡率大幅度下降,中國人口快速增長.
解答:解:該國城鎮(zhèn)人口約為=(68652萬+64822萬)×46.6%=6.2億.今后,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大量的農(nóng)村人口將進(jìn)入城鎮(zhèn),中國的城鎮(zhèn)人口會(huì)繼續(xù)增加.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):考查我國人口的城市化進(jìn)程,要理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀“黃河水系圖”,完成下列問題.
(1)黃河發(fā)源于青藏高原的_
 
山,呈巨大的“幾”字形,受
 
因素影響曲折東流入
 
 海.
(2)黃河中游流經(jīng)土質(zhì)疏松的A
 
 (填地形區(qū)).一遇暴雨大量泥沙沿著支流匯入黃河,使黃河成為世界上
 
最大的河流.
(3)黃河進(jìn)入下游B
 
平原地區(qū)后,形成“地上河”.
(4)治理黃河的關(guān)鍵是
 
,根本措施在于
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

全部位于北半球的大洲有( 。
A、歐洲   北美洲
B、歐洲   亞洲
C、南極洲   亞洲
D、非洲   南美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

下面四位學(xué)生的說法中不可信的一個(gè)是( 。
A、玲玲說:“我住在長白山區(qū),這里森林繁茂,適宜發(fā)展林業(yè).”
B、貝貝說:“我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古草原,人們放牧牛羊,發(fā)展畜牧業(yè).”
C、亮亮說:“我住在塔里木盆地,這里到處是住宅、商店、工礦企業(yè).”
D、壯壯說:“我的家鄉(xiāng)位于長江中下游平原,這里土地肥沃,是著名的糧倉.”

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科目:初中地理 來源: 題型:

粵菜是下列哪個(gè)省份的特色菜(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

鄉(xiāng)村與城市出現(xiàn)的先后順序正確的是( 。
A、先有城市后有鄉(xiāng)村
B、先有鄉(xiāng)村后有城市
C、城市與鄉(xiāng)村同時(shí)出現(xiàn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界人口分布極不平衡,但具有一定的規(guī)律性,讀圖回答問題.

(1)圖說現(xiàn)象:
讀圖一可見,世界人口稠密地區(qū)主要分布在
 
洲的東部和南部、
 
洲、北美洲東部沿海和平原地區(qū).
(2)總結(jié)規(guī)律:
從圖二可見,56.5%的人口分布在海拔200米以下的地區(qū),因此,從地形類型來看,世界56%左右的人口主要分布在
 
地形區(qū);
分析圖三,世界人口的絕大部分分布在從40°S往北至60°N,說明世界人口從緯度位置看主要分布在
 
緯度地區(qū);高緯度范圍人口密度最小,其原因是
 

分析圖四,說明從距海遠(yuǎn)近來看,各大洲人口主要分布在
 
地區(qū).
(3)分析應(yīng)用
比較圖一中B和C位置(緯度和海陸)的異同點(diǎn),簡單分析B、C人口密度差異大的自然原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

在分層設(shè)色地形圖上,綠色表示( 。
A、草原B、平原C、森林D、山地

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科目:初中地理 來源: 題型:

我國的自然地理特征是( 。
A、以平原為主
B、季風(fēng)氣候顯著
C、河流多注入印度洋
D、人均資源豐富

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同步練習(xí)冊(cè)答案