讀我國東南沿海某局部區(qū)域等高線地形圖，下列有關(guān)分析正確的是（   ）
A．從D點可以直接看到E點
B．F處植被遭到嚴重破壞，強降雨時居民區(qū)乙可能受到泥石流威脅
C．N處適合種植最有特色的經(jīng)濟作物可能是棉花
D．陡崖M最上端的海拔高度不會超過400米
B
等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂，中間低四周高為盆地；等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低，凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊，為分水嶺，凸高為山谷，可能發(fā)育有河流，河流流向低處；等高線相交反映的地形為陡崖；等高線密集反映坡度較大，河流流速較快。圖中D和E點之間有山脈阻擋，不能相互直接看到；乙地區(qū)位于河谷地帶，F(xiàn)處植被遭受破壞，可能引發(fā)泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，可以影響到地勢較低的乙處；該地為東南丘陵地區(qū)，N地適合種植的經(jīng)濟作物為茶樹，棉花適合種植在平原地區(qū)；M處陡崖的最大高度在400-500米之間。所以本題選擇B選項。
考點定位：本題考查等高線地形圖的判讀。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖回答下列問題：（7分）

（1）地圖的基本要素是            、            和圖例。
（2）該圖應(yīng)根據(jù)         來判斷方向，而且一般箭頭都指向         方。
（3）圖中學校大門的朝向是         。
（4）教學樓在升旗臺的          方向。
（5）田徑場在大門的           方向。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖是某山地等高線地形圖，據(jù)圖回答以下小題。

小題1:圖中虛線處所示的地形是（ ）
A．陡崖 B．鞍部C．山脊D．山谷
小題2:該地山峰的海拔高度不會超過（）
A．280米B．290米C．300米D．310米

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀“等高線地形圖”，完成以下小題。

小題1:圖中①②③④四個坡面中坡度最緩的是
A．①B．②C．③D．④
小題2:圖中甲地位于乙地的
A．西北方向B．東南方向C．東北方向D．西南方向

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

讀區(qū)域等高線地形圖；回答以下小題。

小題1:甲表示的地形部位是（    ）
A．山頂B．山谷C．陡崖D．鞍部
小題2:某地理興趣小組準備登頂考察，選擇坡度最緩的線路是（    ）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀“我國東南某區(qū)域等高線地形示意圖”，完成下列問題。（6分）

（1）居民點C的經(jīng)緯度位置為________________________。
（2）圖中A處的地形為____________，A、C兩地相比，降水較多的是____________地。
（3） 居民點E位于D點的__________________方向，圖中最高峰與居民點B的相對高度是____________米。
（4）圖中居民點的分布特點是__________________。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：綜合讀圖題

南方某校地理興趣小組到學校附近進行野外考察活動，圖為考察地區(qū)等高線示意圖。讀圖回答問題。（8分）  

（1）圖中A、B兩處的地形部位分別為               、              。
（2）甲村在乙村的           方向；圖中①②③三個觀察點中，既能看到甲村又能看到乙村的是觀察點         。量得乙村到觀察點①的圖上直線距離是2.6厘米，則兩地間的實地直線距離是         千米。 
（3）在乙村，同學們測得氣溫為20℃，則此時甲村的氣溫約是      ℃。
（4）同學們發(fā)現(xiàn)乙村周圍資源豐富，但經(jīng)濟較落后。為改變這一現(xiàn)狀，他們提出了許多建議，如建議該村發(fā)展        業(yè)，理由是                           。

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

圖為某山區(qū)等高線地形圖。圖中甲乙丙丁為四條登山線路，其中攀登最省力的線路和途中有可能看見河流的線路分別是   
                                                
A．甲和乙
B．乙和丙
C．丁和丙
D．甲和丁

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為等高線地形圖，據(jù)圖完成小題。

小題1:圖中①②③④四個坡面中，坡度最小的是（   ）
A．①B．②C．③D．④
小題2:圖中乙地位于甲地的（   ）方向
A．東北B．東南
C．西北D．西南

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