【題目】下列選項(xiàng)屬于男女同學(xué)之間正常交往的是

A. 女生常在背后議論男生 B. 春游時(shí)男生幫女生提行李

C. 男生女生經(jīng)常單獨(dú)相處 D. 男生女生劃清界限，互不理睬

【答案】B

【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)男女同學(xué)正常交往的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。男女同學(xué)交往既要相互尊重，也要自尊自愛，既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式，場合，時(shí)間和頻率；所以ACD做法是錯(cuò)誤的，正確答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能體現(xiàn)我國社會(huì)主義初級(jí)階段主要矛盾的是（ ）

①在許多醫(yī)院，病人掛號(hào)要幾天或幾周才能拿到號(hào)

②許多上班族抱怨坐公交車太擁擠

③中越關(guān)于南海主權(quán)的爭議

④南京市市委書記楊衛(wèi)澤落馬

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】張某將自己的樓房出租給王某做生意。租期滿后，王某卻以諸多理由長期占用房子，拒不歸還。張某應(yīng)該（ ）

A.向朋友求助，讓他們幫助搶回自己的樓房

B.采用非訴訟這一最正規(guī)的手段維權(quán)

C.通過訴訟，請(qǐng)求法院判決王某返還樓房

D.通過訴訟，請(qǐng)求法院追究王某刑事責(zé)任

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國的基本國情是我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。（ ）

改正：

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過緊張營救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護(hù)車的那一刻，現(xiàn)場所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛�！澳且豢探o我們的情感體驗(yàn)是

A. 敬畏感 B. 責(zé)任感 C. 恐懼感 D. 正義感

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只要幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”這句話啟示我們

A. 青春是快樂的，我們沒有理由不快樂 B. 青春意味著一種新的生活

C. 青春是夢想，是激情 D. 我們要珍惜、把握青春

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】越王勾踐戰(zhàn)敗被俘后在吳國服苦役，養(yǎng)馬多年，臥薪嘗膽，歷盡磨難，終橫掃吳國，成就霸業(yè)；宋代岳飛不忘“靖康之恥”，率軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，精忠報(bào)國，屢立戰(zhàn)功，名揚(yáng)千古；清朝蒲松齡屢試不第，受盡嘲笑，但仍矢志不渝，發(fā)憤圖強(qiáng)，終著《聊齋志異》，世代留芳。這給我們的啟示是（ ）

A. 我們要有“羞惡之心”要發(fā)憤圖強(qiáng)

B. 我們要報(bào)復(fù)瞧不起我們的人

C. 我們要善于判斷是非善惡，明確行為選擇的理由

D. 別人的鄙視都會(huì)激勵(lì)我們前進(jìn)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國保護(hù)未成年人合法權(quán)益的專門法律是（ ）

A.《未成年人保護(hù)法》和《義務(wù)教育法》

B.《預(yù)防未成年人犯罪法》和《民法通則》

C.《未成年人犯罪法》和《教育法》

D.《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》

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【題目】在中國，“民生”一詞猶如泰山之重，承載著十兒億人的衣食住行、生老病死。老百姓的訴求樸素而又直接：“房子何時(shí)能買得起”、“看病何時(shí)不用排長隊(duì)”、“孩子何時(shí)能就地上學(xué)……十八屆三中全會(huì)對(duì)百姓的熱切期盼給出了堅(jiān)定的回應(yīng)：讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民。這有利于（ ）

①讓人民群眾過上更加美好的生活

②更好地落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀

③維護(hù)社會(huì)的公平正義

④徹底解決我國現(xiàn)階段的主要矛盾

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案