讀等高線地形圖(單位:米),回答問題.
(1)寫出圖中代表的相應(yīng) 山 的 部位的名稱
A
 
  C
 
D
 
   E
 
F
 

(2)①、②兩坡中,陡坡是
 
,緩坡是
 

(3)A山頂?shù)暮0胃叨葹?20米,B山頂?shù)暮0胃叨葹?50米.則兩地的相對高度為
 
米.
考點:等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高為盆地;等高線向海拔低處凸出為山脊;等高線向海拔高處凸出為山谷;幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖.等高線密集表示坡陡,等高線稀疏表示坡緩.
解答:解:讀圖分析可知:
(1)圖中代表的相應(yīng)山的部位的名稱:A等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂;C等高線向海拔高處凸出為山谷;D等高線向海拔低處凸出為山脊;E幾條海拔不同的等高線重合處為陡崖;F兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部.
(2)①、②兩坡中,②等高線密集是陡坡,①等高線稀疏表示緩坡.
(3)A山頂?shù)暮0胃叨葹?20米,B山頂?shù)暮0胃叨葹?50米,則兩地的相對高度為:620米-450米=170米.
故答案為:(1)山頂;山谷;山脊;陡崖;鞍部;(2)②;①;(3)170.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,掌握各種地形的等高線特點是答題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

釣魚島自古以來就是我國的領(lǐng)土,它位于( 。
A、渤海B、黃海C、南海D、東海

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀東、西半球圖,填空:

(1)寫出代號所指的大洲名稱③
 
 
  ⑦
 

(2)寫出代號所指大洋名稱B
 
    D
 

(3)大洲④與⑤的分界線是
 
 山,烏拉爾河,里海,大高加索山脈,黑海,
 
海峽
(4)亞洲和非洲的分界線是
 
運河.
(5)從圖中可以看出,
 
半球(南、北)的陸地面積大,我國位于東西半球的
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中黑色部分所示的區(qū)域為世界某農(nóng)產(chǎn)品的著名產(chǎn)區(qū),該農(nóng)產(chǎn)品最有可能是( 。
A、咖啡B、小麥C、油棕D、葡萄

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科目:初中地理 來源: 題型:

AB兩點中位于晝半球的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地區(qū)農(nóng)作物單產(chǎn)高的自然原因是( 。
A、二氧化碳濃度高
B、氣溫高
C、光照強,晝夜溫差大
D、降水量適中

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科目:初中地理 來源: 題型:

秦嶺-淮河一線大致是( 。
A、400毫米年降水量線通過的地方
B、一月份 0℃等溫線通過的地方
C、半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線
D、暖溫帶與中溫帶的分界線

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖回答下列問題.

(1)該區(qū)域是四大地理單元中的
 
,圖1中D 山脈是
 
,三江源位于圖中處
 
(填字母).
(2)該地區(qū)因地勢高而形成獨特的自然環(huán)境.將下列代表地理現(xiàn)象的字母填入圖2中相應(yīng)空格內(nèi),完成結(jié)構(gòu)示意圖.
A.江河之源   B.高寒氣候   C.光照強烈
(3)在雅魯藏布江中游谷地,青棵穗大粒飽.結(jié)合所學(xué)知識分析其原因
 

(4)對于該地區(qū)的未來發(fā)展方向,有人提出大力開發(fā)水能、太陽能和地?zé)豳Y源,你是否同意?請說明理由.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

長江被稱為我國的水能寶庫,其水能資源主要集中在      河段( 。
A、上游B、中游C、下游D、河源地

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