地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　　）
A、季節(jié)變化B、晝夜交替
C、太陽東升西落D、晝夜現(xiàn)象
考點：晝夜長短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：地球自轉(zhuǎn)的周期是一天；自轉(zhuǎn)的方向是自西向東；產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：①晝夜交替；②時間差異．地球公轉(zhuǎn)的周期是一年；公轉(zhuǎn)的方向是自西向東；產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：①晝夜長短的變化；②四季的形成．
解答：解：地球公轉(zhuǎn)的周期是一年；公轉(zhuǎn)的方向是自西向東；產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：①晝夜長短的變化；②季節(jié)的變化．根據(jù)題意．
故選：A．
點評：本題考查的是地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，熟練記憶即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“等高線圖”，回答下列問題
（1）填寫圖中字母所在部位的地形名稱：
A
 
B
 
C
 
D
 

（2）EF和GF兩個山坡相比，坡度較陡的是
 
，判斷理由是
 
．
（3）E地海拔
 
，C地海拔
 
，E在F的
 
方，A在B的
 
方．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題．

（1）地球公轉(zhuǎn)的方向是
 
，周期是
 
，由于地球公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了
 
 的變化．
（2）12月22日，地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置在圖中的
 
日（北半球的節(jié)氣），這一天太陽直射在
 
線，北極圈內(nèi)有
 
現(xiàn)象；這一天泉州的晝夜長短情況是
 
，季節(jié)是
 
．
（3）如圖為同一位置不同時間，玲玲的身影長短變化情況示意圖． 假設(shè)玲玲身高不變，在不考慮方向的情況下，請比較判斷：
A．如果是在同一天的不同的情景示意，則更接近正午的是
 
（填“甲”或“乙”）圖．
B．如果是在不同季節(jié)的正午時刻的情景示意，則更接近冬至日的是
 
（填“甲”或“乙”）圖．

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于A點的經(jīng)緯度位置，正確的是（　�。�
A、（31°N，120°E）
B、（31°S，119°W）
C、（31°N，119°E）
D、（30°S，120°W）

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科目：初中地理 來源： 題型：

漳州一年中白晝時間最長的季節(jié)是（　�。�
A、春節(jié)B、夏季C、秋季D、冬季

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科目：初中地理 來源： 題型：

表示北京降水年際變化的是（　�。�
A、左圖B、右圖
C、左圖和右圖D、兩圖均無法表示

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中四處相比，水土流失最嚴(yán)重的是（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中地理 來源： 題型：

1月份②地氣溫高于①地的原因除緯度因素外，主要是因為②地（　�。�
A、海拔較低
B、受夏季風(fēng)影響較大
C、森林覆蓋率高
D、受冬季風(fēng)影響較小

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“影響我國的季風(fēng)示意圖”，回答下列各題．

（1）根據(jù)氣壓和風(fēng)向判斷，這幅圖反映的是影響我國的
 
（冬、夏）季風(fēng)．①氣流是來自
 
洋．②氣流是來自
 
洋．受此季風(fēng)影響期間，我國氣候的主要特點是
 
，有利于農(nóng)作物的生長．
（2）我們把受①和②氣流影響明顯的地區(qū)，稱為E
 
區(qū)，而西北內(nèi)陸受這種氣流影響不夠明顯，則稱為F
 
區(qū)． E與F之間的分界線大致為大興安嶺-
 
-賀蘭山-巴顏喀拉山-
 
一線．
（3）我國是世界季風(fēng)氣候非常顯著的國家之一，其主要原因是
 

A．緯度位置的影響很大   　　　B．海陸熱力差異
C．地形因素的影響     　　　　D．地勢西高東底的影響
（4）季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時空分配不均的主要原因，分析回答：?
A．受季風(fēng)影響，我國東部地區(qū)降水主要集中在
 
季節(jié)．?
B．我國年降水量空間分布的總趨勢是從
 
向
 
遞減．?
C．夏季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致
 
災(zāi)害．?

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