精英家教網(wǎng)讀某地等高線圖,回答下列問(wèn)題.
(1)甲乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米,根據(jù)圖上比例尺,計(jì)算甲乙兩地的實(shí)際距離是
 
米.
(2)甲山頂相對(duì)于乙山頂?shù)母叨仁?!--BA-->
 
米.
(3)圖中小河的流向是否正確?
 

(4)寫出圖中字母A、B分別代表的地形部位名稱:
 
、
 
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高出凸為山谷.
解答:解:(1)甲乙兩山頂之間的圖上距離是3厘米,根據(jù)圖上比例尺,計(jì)算甲乙兩地的實(shí)際距離是4500米.
(2)甲山頂海拔是678米,乙山頂海拔是620米,甲山頂與乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是58米.
(3)圖中小河的流向是自西北向東南流.
(4)據(jù)圖可得:圖中字母A、B分別代表的地形部位名稱是鞍部和陡崖.
故答案為:
(1)4500;
(2)58;
(3)否;
(4)鞍部;陡崖.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線的判讀,在理解的基礎(chǔ)上解答較有效.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線圖”,回答問(wèn)題.
(1)寫出圖中字母所代表的地形部位名稱:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)山頂甲在山頂乙的
 
方向,甲乙兩山頂?shù)南鄬?duì)高度是
 
米.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地等高線圖,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中A、B兩處,適合攀巖的是
 
處;適合漂流的是
 
處.①河段小河的流向大致為
 

(2)圖上測(cè)得甲、乙兩地的直線距離約為1厘米,若要在兩地間修建纜車,則纜車線路長(zhǎng)度至少
 
米.
(3)判斷圖中C、D兩山坡更適合修梯田的是
 
坡.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地等高線圖,回答以下問(wèn)題:
(1)寫出圖中各地形部位的名稱
 
 

 
 

(2)圖示河流的大致流向?yàn)?!--BA-->
 

(3)若在④處筑壩建水庫(kù),為使庫(kù)區(qū)內(nèi)的村莊永不淹沒(méi),大壩最高可以為
 

A、100米                B、200米
C、300米                D、400米.

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省太和縣稅鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級(jí)期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀某地等高線圖,回答下列問(wèn)題(16分)

(1)從圖中可知,某地等高距為       
(2)寫出圖中五個(gè)地形部位的名稱
       乙     丙     丁      EF       GH       
(3) 圖示中,假如要爬到乙點(diǎn),應(yīng)該從乙點(diǎn)的     方向爬上去比較容易,
原因是                                                     

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