下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、西部大部分地區(qū)受自然條件的限制,人口稀少
B、東部地區(qū)自然條件優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密
C、為了促使西部大開(kāi)發(fā),應(yīng)采取措施促使東部地區(qū)大量的人口遷移
D、我國(guó)人口數(shù)量過(guò)多造成人均資源擁有量減少
考點(diǎn):我四大地理區(qū)域及其劃分
專題:
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),把我國(guó)劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)四大地理區(qū)域;地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性,地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性.
解答:解:西部大部分地區(qū)受自然條件的限制,人口稀少,選項(xiàng)A正確.東部地區(qū)自然條件優(yōu)越,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),人口稠密,選項(xiàng)B正確.為了促使西部大開(kāi)發(fā),應(yīng)采取措施促使東部地區(qū)大量的人口遷移是錯(cuò)誤的,那里自然條件惡劣,不適宜養(yǎng)育更多的人,選項(xiàng)C錯(cuò)誤.我國(guó)人口數(shù)量過(guò)多造成人均資源擁有量減少,選項(xiàng)D正確.根據(jù)題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):該題主要考查我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)疆域遼闊,陸地領(lǐng)土面積約為多少萬(wàn)平方千米( 。
A、960B、970
C、980D、990

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“我們亞洲,山是高昂的頭…亞洲雄風(fēng)震天吼”.相信你很熟悉這首歌,那么你對(duì)亞洲了解有多少呢?請(qǐng)讀圖,完成下列要求.
(1)亞洲東面和南面分別瀕臨
 
洋和
 
洋,水域廣闊.
(2)小明通過(guò)讀圖,判斷亞洲的地勢(shì)特點(diǎn)是中部高,四周低.他判斷的依據(jù)可能是
 

(3)圖中A、B、C、D、E五條河流中,位于中國(guó)境內(nèi)的是
 
 
.填字母.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

京滬高鐵所經(jīng)過(guò)的地區(qū)主要地形類型是( 。
A、平原B、高原C、盆地D、山地

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列氣候特點(diǎn)為我國(guó)東北地區(qū)所特有的是( 。
A、冬季漫長(zhǎng)嚴(yán)寒
B、夏季高溫多雨
C、冬季降水多于夏季
D、終年炎熱干燥

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“大陸漂移學(xué)說(shuō)”是德國(guó)科學(xué)家魏格納提出來(lái)的,大陸漂移是由
 
 引起的.全球大致劃分
 
大板塊.世界上的兩大火山地震帶分別是
 
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四大高原:
 
,
 
,
 
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“秦嶺南北景觀圖”回答下列問(wèn)題.

(1)圖中對(duì)話反映了南北自然條件的差異是
 

A.降水的差異    B.氣溫的差異    C.地形的差異    D.土壤的差異
(2)夏季,秦嶺以南受夏季風(fēng)影響
 
(填大或小),降水多,因此在干濕地區(qū)上,屬于濕潤(rùn)地區(qū).
(3)秦嶺以北糧食作物以
 
為主;以南以
 
為主.
(4)下列各項(xiàng)中,屬于北方地區(qū)的有
 
(填代號(hào)).
①黑土地  ②賽龍舟  ③潑水節(jié)  ④冰燈  ⑤窯洞.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

聯(lián)系我國(guó)水資源情況,完成下列各題
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看:
 
從空間分布看:
 
.(弄成選擇題型)
(2)南水北調(diào)工程可以解決水資源
 
分配不均的問(wèn)題;該工程是把水系的水資源調(diào)到缺水嚴(yán)重的
 
、
 
地區(qū).
(3)我國(guó)耕地資源北方比南方相對(duì)較
 
(多/少),而水資源北方比南方相對(duì)較
 
 (多/少),由此可知,我國(guó)水土資源的地區(qū)匹配
 
(合理/不合理).
(4)淄博市近幾年來(lái)缺水逐漸嚴(yán)重,為緩解此市的缺水問(wèn)題,可以采取的措施有:
 

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