讀“我國人均耕地變化圖”，下列判斷中，正確的是


  1. A.
    這種趨勢不影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
  2. B.
    這種趨勢應(yīng)該繼續(xù)下去
  3. C.
    近期可以根本扭轉(zhuǎn)這種趨勢
  4. D.
    應(yīng)該加強(qiáng)耕地保護(hù)，抑制這種趨勢
D
分析：目前水土流失、土地荒漠化和沙漠化、亂占耕地等使得耕地減少，人口的增加使我國人均耕地面積持續(xù)下降的勢頭難以逆轉(zhuǎn)．因此把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切實(shí)保護(hù)耕地”作為我國的一項(xiàng)基本國策．
解答：讀圖可得：我國人均耕地有不斷減少的趨勢，這種趨勢會(huì)影響我國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，我們要盡量去改變這種趨勢，在近期內(nèi)通過實(shí)施一定的措施可以緩和這種趨勢，我們應(yīng)該加強(qiáng)耕地的保護(hù)，抑制這種趨勢．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查我國耕地的變化趨勢，理解解答較有效．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀我國人均耕地變化圖，回答問題．
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（1）我國人均耕地的變化趨勢是
 
．
（2）產(chǎn)生這種變化的主要原因是
 
．
（3）為什么要加強(qiáng)耕地保護(hù)？
 
，加強(qiáng)耕地保護(hù)有哪些措施？（至少寫兩條）
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答問題．
精英家教網(wǎng)
（1）分析圖1可知，我國人均耕地變化的總體趨勢是逐漸
 
，主要原因是
 
．
（2）從圖2中可以看出我國各類土地資源利用類型中比重最大的是
 
，而耕地、林地比重偏小．
（3）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，今后我國人地矛盾會(huì)進(jìn)一步加劇，原因是
 
．
①我國可墾荒地少，耕地后備資源匱乏        ②建設(shè)用地將不斷增多
③隨著人口的增長，對耕地的需求量會(huì)增加    ④大規(guī)模植樹造林，使土地面積迅速減少
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
（4）我國針對土地資源中存在的問題，制定實(shí)施的基本國策是：
 
．
（5）近年來，我國在土地資源利用過程中存在著土地荒漠化、水土流失嚴(yán)重、耕地面積不斷減少等問題，針對這些現(xiàn)狀，請你就我國土地資源的開發(fā)利用過程中應(yīng)如何加強(qiáng)保護(hù)提出兩點(diǎn)合理的建議．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀表回答問題：
年份 1957 1990 2000
中國耕地面積（億公頃） 1.12 0.96 0.88
中國總?cè)丝跀?shù)（億人） 6.46 11.33 12.90
（1）1990-2000年比1957-1990年間的平均人口增長數(shù)
 
（大或小），主要原因是
 
．我國人均耕地變化呈
 
趨勢．
（2）分析我國土地利用類型齊全，耕地少的自然原因？

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科目：初中地理 來源：1＋1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級　地理（上） 題型：022

讀我國人均耕地變化示意圖，完成下列要求：

（1）下列判斷中，正確的是

[　　]

A．這種趨勢不影響我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

B．這種趨勢應(yīng)該繼續(xù)下去

C．近期可以從根本上扭轉(zhuǎn)這種趨勢

D．應(yīng)該加強(qiáng)耕地保護(hù)，抑制這種趨勢

（2）為保證我國的糧食自給，應(yīng)采取的主要措施有

[　　]

A．開墾草地
B．圍湖造田
C．提高單位面積產(chǎn)量
D．改善耕地質(zhì)量

（3）造成我國人均耕地不斷減少的主要原因有哪些？

________________________________________________。

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科目：初中地理 來源：2012-2013學(xué)年湖南永州初中地理畢業(yè)會(huì)考模擬試卷（解析版） 題型：綜合題

讀我國人均耕地變化圖，回答問題。（6分）

（1）我國人均耕地的變化趨勢是___________________________________。

（2）產(chǎn)生這種變化的主要原因是_______________________________________________。

（3）為什么要加強(qiáng)耕地保護(hù)？____________________________________________，加強(qiáng)耕地保護(hù)有哪些措施？（至少寫兩條）______________________________________________。

 

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