【題目】最近10年,中國與拉丁美洲外貿(mào)格局發(fā)生巨大變化,中國對拉美的投資和貿(mào)易規(guī)模成倍增長,為雙方經(jīng)濟(jì)增長注入強(qiáng)大動(dòng)力。據(jù)此回答下面小題。
【1】拉丁美洲指的是 ( )
A. 美國及其以南的美洲國家和地區(qū)
B. 美國以南的美洲國家和地區(qū)
C. 巴拿馬運(yùn)河以南的美洲國家和地區(qū)
D. 除美國以外的美洲國家和地區(qū)
【2】下面關(guān)于拉丁美洲的敘述,正確的是 ( )
A. 拉丁美洲地區(qū)歷史上是英、法兩國的殖民地
B. 拉丁美洲所有國家通行西班牙語
C. 拉丁美洲地區(qū)通行的語言與當(dāng)?shù)氐闹趁竦貧v史無關(guān)
D. 拉丁美洲的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于南美洲
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列對亞洲各地區(qū)的文化與當(dāng)?shù)刈匀粭l件或民族風(fēng)俗關(guān)系的敘述,正確的是( )
A.日本多地震,其建筑設(shè)計(jì)多為抗震建筑
B.恒河三角洲地區(qū)氣候干燥,生活在這里的孟加拉人,以車為交通工具
C.西伯利亞地區(qū)氣候嚴(yán)寒,生活在這里的人們居住帳篷,身著寬大的袍子過著游牧生活
D.沙特阿拉伯地區(qū)地處熱帶干旱地區(qū),生活在這里的達(dá)雅克人居位高架屋
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一則新聞中寫道:美國軟件總公司下班時(shí),將未完成的軟件程序通過網(wǎng)絡(luò)傳至印度分公司繼續(xù)編寫,當(dāng)印度公司下班時(shí)再傳至美國公司。如此反復(fù)進(jìn)行,可提升企業(yè)經(jīng)營效率。其中反映的地理信息是( )
①兩國利用時(shí)間的差異,提高了工作效率 ②美國、印度均是軟件業(yè)發(fā)達(dá)的國家③兩國經(jīng)濟(jì)合作體現(xiàn)了“南南合作”的模式 ④印度已經(jīng)成為世界發(fā)達(dá)國家
A. ①②③ B. ①② C. ①③④ D. ①②③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】撒哈拉以南的非洲存在著嚴(yán)重的人口、糧食與環(huán)境方面的問題。下列措施中對解決上述三種問題都能起到顯著作用的是
A.保護(hù)森林和草場,嚴(yán)禁亂伐和濫牧
B.大量墾荒,增加土地面積
C.發(fā)展農(nóng)業(yè)科技,提高糧食產(chǎn)量
D.控制人口增長,提高人口素質(zhì)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
材料一 北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分,日本發(fā)生了特大地震。
材料二 日本的傳統(tǒng)建筑多采用較輕質(zhì)的建筑材料;高層建筑采用“地基建筑隔絕技術(shù)”,在建筑物底部安裝橡膠彈性墊或摩擦滑動(dòng)承重座等緩沖裝置。
材料三 在日本,公司員工辦公桌下都有一個(gè)“防災(zāi)包”,內(nèi)裝手電筒、急救藥品、壓縮食品等。
材料四 日本降水的現(xiàn)象有些“奇怪”,夏季太平洋沿岸雨水豐沛;而冬季卻是日本海沿岸多雪。
(1)日本位于 板塊與 板塊交界處。
(2)簡述日本建筑多采用輕質(zhì)材料或安裝緩沖裝置的好處。
(3)簡要說明材料三中備有“防災(zāi)包”的好處。
(4)如果上課時(shí)發(fā)生地震,我們該怎么做?
(5)試簡要解釋材料四中日本降水的“奇怪”現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】近年來,東南亞成為亞洲新興的旅游熱點(diǎn)地區(qū)。小明去年6月下旬到新馬泰旅游,下面是他寫的旅游見聞,你認(rèn)為不正確的是
A. 當(dāng)?shù)厝舜蠖喑悦罪垼刻煳绾髸r(shí)常下一場雨
B. 從車窗向外看,看到了成片的橡膠林和油棕種植園
C. 站在馬六甲海峽北海岸觀看來往的貨船,看到許多滿載的日本游輪向東南方向駛?cè)?/span>
D. 在新加坡領(lǐng)略了花園城市的風(fēng)光,用漢語與當(dāng)?shù)厝私涣,還看到了火山噴發(fā)的奇觀
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料:地理課上,為了使學(xué)生理解有關(guān)經(jīng)緯線的概念和意義,某老師說:在浩瀚的海洋上,一艘遠(yuǎn)洋輪船出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障,在自救無果的情況下,船長拿起電話向總部求救,如果你是船長,你怎么說呢?一學(xué)生作打電話狀:“喂,總部,我們出事了,快來救我們”,“我是總部,請報(bào)告你們的位置”,老師追問,該生遲疑了一下,小聲回答了一句:“我們在太平洋上”,學(xué)生們哄堂大笑,該生馬上說:“不對,不對,我們在經(jīng)度是150°,緯度是45°的海域上”,學(xué)生仍然哄堂大笑。
請問該生的回答為什么引起學(xué)生的哄堂大笑?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2015年4月25日14時(shí)11分,尼泊爾(北緯28.2度,東經(jīng)84.7度)發(fā)生8.1級地震,是本世紀(jì)以來發(fā)生在陸地上的第5次八級大地震。據(jù)此完成下列各題。
【1】此次地震發(fā)生是因?yàn)槟岵礌柕靥?/span>( )
A.歐亞板塊與太平洋板塊交界地帶
B.歐亞板塊與印度洋板塊、太平洋板塊交界地帶
C.歐亞板塊與印度洋板塊交界地帶
D.太平洋板塊與印度洋板塊交界地帶
【2】地震發(fā)生后我國有大量的急救藥品要從拉薩運(yùn)往加德滿都應(yīng)選擇的運(yùn)輸方式是( )
A.航空運(yùn)輸 B.鐵路運(yùn)輸 C.公路運(yùn)輸 D.內(nèi)河運(yùn)輸
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