我國(guó)四大地理區(qū)域的分界線不包括（　　）
A、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線B、地勢(shì)第一、二級(jí)階梯的分界線C、秦嶺-淮河一線D、200毫米年等降水量線
分析：在中國(guó)地圖上，把秦嶺-淮河一線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線（昆侖山、祁連山、橫斷山脈）這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái)，并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整，就把我國(guó)劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)．
解答：解：我國(guó)的四大地理區(qū)域的界線是秦嶺-淮河一線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線（昆侖山、祁連山、橫斷山脈）即地勢(shì)第一、二階梯的分界線，不包括200毫米年等降水量線．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域的分界線，牢記即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)地球上的水97%是海洋水，而人類所需的淡水資源僅占全球水量的2.5%．中國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家，人均占有量排名110位之后．讀我國(guó)水資源分布示意圖，完成下列各題．
（1）從空間看我國(guó)四大地理區(qū)域中整個(gè)
 
、
 
地區(qū)及青藏地區(qū)北部，水資源都不足．
（2）解決我國(guó)水資源時(shí)間和空間分布不均勻的主要措施分別是：
 
；
 
．
（3）我國(guó)的水資源利用從總體上看，一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，另一方面卻存在著嚴(yán)重的
 
 現(xiàn)象，此外，各地江、河、湖、海
 
程度已日益嚴(yán)重，已威脅到我們每個(gè)人的生命安全．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：下面是歌曲《春天的故事》中的歌詞：“一九七九年，那是一個(gè)春天．有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈．神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山…”
材料二：自改革開(kāi)放以來(lái)，珠江三角洲地區(qū)以占全國(guó)0.34%的土地，1.8%的人口，創(chuàng)造出了全國(guó)8%的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值．
（1）珠江三角洲在我國(guó)四大地理區(qū)域的
 
，在
 
�。�
（2）“在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”是指我國(guó)建立了4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)作為中國(guó)改革開(kāi)放的窗口，它們分別是誰(shuí)？其中哪兩個(gè)位于珠江三角洲地區(qū)？
 

（3）珠江三角洲發(fā)揮了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放“排頭兵”的作用，請(qǐng)說(shuō)出珠江三角洲對(duì)外開(kāi)放的有利因素．
地理因素：
 
；
人文因素：
 
；
政策因素：
 
．
（4）近年來(lái)，珠江三角洲地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，向
 
方向發(fā)展．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)北京時(shí)間2013年4月20日8時(shí)02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生里氏7.0級(jí)地震．圖是我國(guó)四大地理區(qū)域示意圖．蘆山縣位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的（　�。�
A、北方地區(qū)B、南方地區(qū)C、西北地區(qū)D、青藏地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一：下面是歌曲《春天的故事》中的歌詞：“一九七九年，那是一個(gè)春天．有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈．神話般地崛起座座城，奇跡般地聚起座座金山…”
材料二：自改革開(kāi)放以來(lái)，珠江三角洲地區(qū)以占全國(guó)0.34%的土地，1.8%的人口，創(chuàng)造出了全國(guó)8%的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值．
（1）珠江三角洲在我國(guó)四大地理區(qū)域的______，在______�。�
（2）“在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈”是指我國(guó)建立了4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)作為中國(guó)改革開(kāi)放的窗口，它們分別是誰(shuí)？其中哪兩個(gè)位于珠江三角洲地區(qū)？______
（3）珠江三角洲發(fā)揮了中國(guó)對(duì)外開(kāi)放“排頭兵”的作用，請(qǐng)說(shuō)出珠江三角洲對(duì)外開(kāi)放的有利因素．
地理因素：______；
人文因素：______；
政策因素：______．
（4）近年來(lái)，珠江三角洲地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，向______方向發(fā)展．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀“我國(guó)四大地理區(qū)域的局部圖”，回答下列問(wèn)題。（8 分）
（1）①、②是_________線，它是南方地區(qū)和北方地區(qū)的地理分界線；黃河在北方地區(qū)注入我國(guó)的內(nèi)海--_________海。

（2）山脈③是________（填出山脈名稱），是我國(guó)第二級(jí)階梯和第三級(jí)階梯分界線，兩側(cè)農(nóng)業(yè)類型差異很大，以東以________為主．以西以________為主。

（3）2010年4 月14日7 點(diǎn)49 分，青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7 . 1 級(jí)強(qiáng)烈地震，玉樹(shù)屬于四大地理區(qū)域中的_______地區(qū)（只能填字母），該地區(qū)自然地理環(huán)境最顯著的特征是__________。地震發(fā)生后，中央政府迅速?gòu)谋本┱{(diào)撥急救藥品前往災(zāi)區(qū)，所采取的運(yùn)輸方式最可能為_(kāi)______。

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