若圖中等值線為等高線，a為300米，b為100米，則圖示地區(qū)的地形部位名稱為（　�。�
A、山谷B、山脊C、鞍部D、陡崖
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．
解答：解：若圖中等值線為等高線，a為300米，b為100米，則圖示地區(qū)的地形部位名稱為山谷，因為圖中等高線向海拔高處凸出．
故選：A．
點評：本題考查等高線地形圖地形部位的判讀，讀圖理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

我國瀕臨的四大海域，屬于內(nèi)海的是（　�。�
A、渤 海
B、南 海
C、東 海
D、黃 海

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列詞語中，描述天氣的是（　�。�
A、暴風(fēng)驟雨B、長夏無冬
C、四季如春D、常年濕潤

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科目：初中地理 來源： 題型：

學(xué)以致用．
來自世界六個不同國家的學(xué)生參加夏令營活動，活動的第一個內(nèi)容是自報家門．請根據(jù)各位同學(xué)的介紹，判斷它們的國籍，并再說出一條它們國家的突出特點（自然、人文均可）．將答案填在下列表格中
A同學(xué)：我的國家地跨寒、溫、熱三帶，是一個多民族多種族的國家．
B同學(xué)：我的國家突出特點可用一個字概括--“大”，就連我們的面包“列巴”都特大，我們是世界上少數(shù)幾個資源能自給的經(jīng)濟大國．
C同學(xué)：嘿，我來自羅納爾多的故鄉(xiāng)，我們有著熱情奔放的民族文化．
D同學(xué)：我家鄉(xiāng)的人愛吃“恰巴提”，我們國家的計算機軟件業(yè)在世界處于領(lǐng)先地位．
E同學(xué)：我的國家地域狹小，資源貧乏，但我們國家能夠因地制宜利用海運優(yōu)勢、科技優(yōu)勢發(fā)展以出口加工為主的高效工業(yè)經(jīng)濟．
F同學(xué)：我的國家有“世界活化石博物館”之稱，對了，2000年奧運會是我國承辦的．
ABCDEF
國家名稱
突出特點（一點即可）

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科目：初中地理 來源： 題型：

填出下列等高線地形圖代表的地形類型

等高線地形圖ABCD
地形類型

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科目：初中地理 來源： 題型：

上海寶山鋼鐵工業(yè)基地的形成條件是附近有豐富的煤炭資源．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

這次暴雨洪澇發(fā)生時，圖中的水循環(huán)環(huán)節(jié)出現(xiàn)異常的主要有（　�。�
A、a，c
B、b，c，d
C、a，b，c，d
D、a，b，c，d，e

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科目：初中地理 來源： 題型：

銀川平原和河套平原的灌溉水源來自高山冰雪融水．
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列不屬于珠江三角洲農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利條件的是（　　）
A、光熱充足B、降水充沛
C、地勢平坦D、農(nóng)業(yè)人口多

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