讀圖,完成下列要求:

(1)圖中字母代表的地理事物名稱是:
A.
 
 洲;    B.
 
 洋;C.
 
 半島;
(2)馬六甲海峽溝通了
 
 洋和
 
 洋
(3)請任意寫出東南亞兩種熱帶經(jīng)濟(jì)作物名稱:
 
 
考點(diǎn):馬六甲海峽的重要地理意義
專題:
分析:(1)東南亞位于亞洲東南部,處在聯(lián)系三大洲、溝通二大洋的“十字路口”上,地理位置非常重要.
(2)馬六甲海峽位于馬來半島和蘇門答臘島之間,溝通了太平洋與印度洋.馬六甲海峽是亞洲,非洲,歐洲,大洋洲之間相互往來的海上樞紐,交通位置十分重要.ri本每年從非洲和中東地區(qū)進(jìn)口石油和大量原料,并出口商品,都由馬六甲海峽輸送,所以海峽被視為ri本的“海上生命線”.
解答:解:讀圖可知,(1)字母A為非洲;    B為印度洋;C為中南半島.(2)馬六甲海峽溝通了印度洋和太平洋,是太平洋進(jìn)入印度洋的捷徑,是ri本從西亞運(yùn)輸石油的“海上生命線”.(3)東南亞熱帶經(jīng)濟(jì)作物有天然橡膠、椰子.
故答案為:
(1)非;印度;中南;
(2)印度;太平;
(3)天然橡膠;椰子.
點(diǎn)評:本題主要考查的東南亞的概況,屬于基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列四幅圖,表示馬六甲海峽的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

關(guān)于馬六甲海峽,說法正確的是( 。
A、介于馬來半島和加里曼丹島之間
B、介于馬來半島與爪哇島之間
C、溝通太平洋與大西洋
D、是ri本的海上生命線

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科目:初中地理 來源: 題型:

在橫線上寫出正確答案. 
①圖中,A海峽是
 
海峽;
②A處北岸的熱帶城市島國有“花園城市”美譽(yù)的是
 
;
③有“火山國”之稱的是
 
;
④東南亞是溝通太平洋和印度洋、聯(lián)接亞洲和大洋洲的“
 
”;
⑤受氣候條件的影響,東南亞人們的主食是
 
;
⑥華僑的國籍是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

馬六甲海峽位于
 
半島和
 
島之間,是連接
 
 
的海上重要通道.

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科目:初中地理 來源: 題型:

 
是西亞、非洲石油運(yùn)輸?shù)綎|亞的重要通道,被稱為“海上生命線”.

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科目:初中地理 來源: 題型:

馬六甲海峽是哪幾個地區(qū)的必經(jīng)之路?

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“東南亞地圖”,回答下列各題:
(1)圖中A處為著名的
 
海峽,它位于
 
 
之間,是連接太平洋與
 
洋的海上通道.
(2)圖中的航線①從我國沿海出發(fā),經(jīng)過該海峽后,向西往亞洲與非洲的分界
 
運(yùn)河到達(dá)地中海(B處).
(3)圖中航線③表示,大型輪船不能通過航線①,只能繞道非洲南端
 
西歐和北美各國.
(4)把A海峽稱之為“海上生命線”的國家是
 
,原因是該國所需的大量礦產(chǎn)要從
 
 沿岸國家沿航線②經(jīng)A海峽運(yùn)送.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國輪廓圖”,回答下列問題:
(1)一艘輪船由天津港出發(fā),運(yùn)送貨物到廣州,依次經(jīng)過的海洋是:
 

(2)圖中★地區(qū)是我國的首都北京,它的主要城市職能為:
 

(3)圖中字母A所在的省的簡稱是
 

(4)圖中MN兩地連線為我國人口疏密界線,結(jié)合學(xué)過的知識,說出我國人口分布的特點(diǎn)
 

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