下列民俗活動與對應(yīng)民族關(guān)聯(lián)錯誤的是（　�。�
A、潑水節(jié)--朝鮮族
B、那達(dá)慕大會--蒙古族
C、曬佛節(jié)--藏族
D、端午節(jié)賽龍舟--漢族
考點(diǎn)：獨(dú)特的民族風(fēng)情
專題：
分析：我國各民族的分布具有“大雜居，小聚居”的特點(diǎn)，民族間的交錯分布促進(jìn)了各民族的交往與合作，各民族不同的文化特色帶動了旅游業(yè)的發(fā)展．
解答：解：潑水節(jié)是傣族的傳統(tǒng)節(jié)日，那達(dá)慕大會是蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日，曬佛節(jié)是藏族的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟是漢族的傳統(tǒng)體育活動．
故選：A．
點(diǎn)評：主要考查各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及活動．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

“不用發(fā)動日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬自己換．每天行程八萬里，滿載人類千千萬．”描述的是（　　）
A、月球B、地球
C、宇宙飛船D、太陽

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

有人在自東向西旅行的過程中，依次發(fā)現(xiàn)從森林--草原--荒漠草原--荒漠的變化，這種景觀存在于我國的（　　）
A、南方地區(qū)B、北方地區(qū)
C、西北地區(qū)D、青藏地區(qū)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

該圖所示的景觀，出現(xiàn)在黃河的（　　）
A、上游B、中游C、下游D、源頭

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

讀下列材料，回答問題．
材料一  我國南方某省行政中心城市氣候資料表
月份  l    2    3    4    5    6    7    8    9   10  11    12
氣溫 7.6  9.5 12.616.118.9 19.6 19.8 19.117.5 15.011.3  7.8
材料二  我國南方地區(qū)地形圖

（1）寫出圖中字母代表的地理事物名稱：A
 
山脈，B
 
高原，C
 
河流，
（2）根據(jù)材料一分析，該省行政中心可能是
 

A．武漢        B．杭州        C．昆明       D．廣州
（3）請簡要分析長江中下游平原地區(qū)發(fā)展水稻生產(chǎn)有利的自然條件：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

澳大利亞特有的野生動物有（　�。�
A、袋鼠B、東北虎
C、企鵝D、北極熊

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

這種植被變化的原因是（　�。�
A、自西向東降水量逐漸減少
B、自東向西降水量逐漸減少
C、氣候類型自東向西的變化
D、地形自東向西的變化

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

今年暑假，我市某學(xué)校地理興趣小組在課題研究活動中對產(chǎn)生氣溫差異的因素進(jìn)行了一次探究．
活動道具：三個直徑約0.5米的盆．
探究過程：步驟一：在三個盆中分別裝上同樣高度的水、沙和表層種上一層草的土．
步驟二：把步驟一裝好的三個盆放在陽光下曬一個小時，然后搬至室內(nèi)對馬上對三個盆的水、沙、土的表層氣溫進(jìn)行測量．測量氣溫分別是：21°C、25°C、23°C．
步驟三：使三個盆中的水、沙、土升至一樣的氣溫，然后搬至室內(nèi)放半小時后測量水、沙、土的表層氣溫，測量氣溫分別是：23°C、20°C、21°C．
問題探究：
（1）步驟二、三中測量出的氣溫說明了什么對氣溫會產(chǎn)生影響？
（2）夏季海洋和陸地哪個地方氣溫高？為什么？
（3）西北地區(qū)為什么晝夜溫差大？
（4）夏天的海南為什么不是非常的炎熱？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案