讀圖,完成下列問(wèn)題:

(1)上面兩張圖中反映北方生活景觀的是圖______,反映南方生活景觀的是圖______.
(2)我國(guó)北方耕地多為______地,以種植______為主,一年一熟或兩年三熟;我國(guó)南方耕地多為______田,以種植______為主,一年兩熟或______.
(3)北方居民屋頂坡度______(較大或較小),墻體______(較厚或較。
(4)南方交通運(yùn)輸以______為主,______是經(jīng)常使用的交通運(yùn)輸工具.

解:(1)從景觀圖看出,A圖傳統(tǒng)的交通工具有馬拉大車,應(yīng)屬于北方地區(qū),B圖傳統(tǒng)的交通工具是船,應(yīng)屬于南方地區(qū);
(2)北方地區(qū)主要屬于溫帶季風(fēng)氣候,降水較少,熱量不足,其耕地類型 為旱地,主要種植小麥,熟制是一年一熟或兩年三熟;南方地區(qū)主要為亞熱帶季風(fēng)氣候,降水豐富,其耕地類型為水田,主要種植水稻,其熟制是一年兩熟或三熟;
(3)由于北方地區(qū)降水少,所以其民居不需考慮排水問(wèn)題,其屋頂坡度較小,但該區(qū)域冬季嚴(yán)寒,因此其墻體較厚;
(4)南方地區(qū)水資源豐富,水鄉(xiāng)澤國(guó),交通運(yùn)輸以水運(yùn)為主,船是經(jīng)常使用的交通運(yùn)輸工具.
故答案為:(1)A;B;(2)旱;小麥;水;水稻;三熟;(3)較;較厚;(4)水運(yùn);船.
分析:秦嶺-淮河是我國(guó)東部重要的地理界線,在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查我國(guó)南北方的地理差異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)A點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 
,B點(diǎn)的經(jīng)緯度是
 

(2)圖中①②③④四地中,位于西半球的是
 
地.
(3)如果北京時(shí)間(東八區(qū))是15:00,則圖中B地的時(shí)間應(yīng)是
 

(4)判斷圖中③地在④地的
 
方向.
(5)按照地球上五帶的劃分,①地屬
 
帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)地球表層可分為
 
大板塊;幾乎全部位于海洋的板塊是
 
板塊.
(2)②海域是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;①處山脈是由于板塊
 
(張裂拉伸、碰撞擠壓)形成的;根據(jù)板塊的運(yùn)動(dòng)方向判斷,地中海的面積將不斷
 
.(擴(kuò)大、縮。
(3)板塊
 
 
的地帶,火山和地震活動(dòng)頻繁.中國(guó)東部的臺(tái)灣省多地震是因?yàn)槲挥?!--BA-->
 
板塊和
 
板塊交界處的活躍地帶,屬
 
火山地震帶.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖2中A高原的土地利用類型是
 
,農(nóng)業(yè)以
 
為主.
(2)圖2中B高原夏季氣溫較
 
,其原因是
 

(3)圖2中C是
 
盆地,該盆地年降水量
 
(大于或小于)800毫米.
(4)圖2中D地區(qū)夏季盛行風(fēng)主要來(lái)自太平洋的是
 
季風(fēng)(方向).
(5)圖1的氣候類型分布在圖2B、E、G三地中的
 
,該氣候年降水分配的特點(diǎn)是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀圖,完成下列問(wèn)題:
(1)圖中陰影部分為我國(guó)四大工業(yè)基地(滬寧杭地區(qū)、遼中南地區(qū)、京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)),讀圖判斷字母所代表的工業(yè)基地:
A
 
;B
 
;
C
 
;D
 

(2)A、C兩工業(yè)區(qū)都分布有鋼鐵工業(yè),但建立的基礎(chǔ)不同.A工業(yè)區(qū)建立鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ)是:有豐富的
 
 
資源;C工業(yè)區(qū)發(fā)展鋼鐵工業(yè)則是因?yàn)橛袕V闊的
 
和便利的
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖景觀中屬于自然景觀的有
 
,屬于人文景觀的有
 

(2)圖中旅游景觀的豐富多彩,說(shuō)明旅游資源具有
 
性.其中G旅游景觀充分體現(xiàn)了它們所具有的
 
價(jià)值.
(3)把圖中旅游景觀的代碼分別填入下面相應(yīng)的旅游資源分類中.
文化藝術(shù)景觀 生物景觀 風(fēng)土民俗 地質(zhì)地貌景觀 建筑景觀 水文地理景觀
 
 
 
 
 
 

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