【題目】讀下圖回答問題。
(1)A地區(qū)為中國的 高原。
(2)B地區(qū)是我國以 為主的綜合性工業(yè)基地
(3)我國領土最南端為 。
(4)D是 海峽,把該海峽稱為“海上生命線”的國家是 。①是 洋,②是 洋,③是 海,④代表的國家是 ,⑤代表的國家是 ,⑥為我國釣魚島,隸屬于我國 省。
(5)E國是東南亞新興的工業(yè)國家。從該國經濟發(fā)展的過程中,你認為我國發(fā)展經濟可以借鑒哪些成功的做法?
【答案】
(1)云貴
(2)輕工業(yè)
(3)曾母暗沙
(4)馬六甲 、日本、太平洋 、印度、 南、菲律賓、 越南、臺灣
(5)根據國情,從實際出發(fā),因地制宜發(fā)展經濟;實行對外開放,吸引外資,引進先進技術和管理經驗;提高人民的科技文化水平;注意環(huán)境保護。
【解析】
試題分析:
(1)由圖可知,A地區(qū)是我國與東南亞國家山水相連的云貴高原。
(2)B地區(qū)是我國的珠江三角洲地區(qū),這里是我國最大的輕工業(yè)基地。
(3)我國南北跨緯度廣,最南部是位于南海海域的曾母暗沙,位于熱帶地區(qū)。
(4)由圖可知,圖中D是位于蘇門答臘島與馬來半島之間的馬六甲海峽,把海峽稱為“海上生命線”的國家是日本,①是位于亞洲東部的太平洋,②是位于亞洲南部的印度洋,③是位于中國南部的南海,④是與我國隔南海相望的菲律賓,⑤是與我國廣西壯族自治區(qū)陸地相鄰的越南,⑥為我國釣魚島,隸屬于我國的臺灣省。
(5)E是位于馬六甲海峽附近的新加坡,是東南亞新興的工業(yè)國家,我國發(fā)展經濟可以借鑒這些經驗:根據國情,從實際出發(fā),因地制宜發(fā)展經濟;實行對外開放,吸引外資,引進先進技術和管理經驗;提高人民的科技文化水平;注意環(huán)境保護等。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一 水利部部長陳雷2012年3月22日在《人民日報》發(fā)表署名文章強調,中國以占世界6%的淡水資源、9%的耕地,保障了約占全球1/5人口的吃飯問題,為世界糧食安全做出了突出貢獻。
材料二 “我國土地利用類型的構成”和“今后我國人口和耕地發(fā)展的可能趨勢圖”
(1)讀材料一可知,我國淡水資源占世界的 %,耕地資源占世界的 %,人口約占全球的 。
(2)讀材料二可知,我國難以利用的土地資源 ,后備土地資源不足,人與 的矛盾尤為突出。
(3)今后我國人口發(fā)展的可能趨勢是 ,人均耕地變化的可能趨勢是 。
(4)目前國家對解決上述問題所采取的政策和措施:在人口方面,把實行“ ”作為一項基
本國策;在耕地方面,把“ ”作為一項基本國策。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料和圖回答問題。
第二十屆世界杯足球賽于2014年6月13日至7月14日在巴西舉行。本次世界杯決賽在里約熱內盧馬拉卡納球場打響,德國加時1比0絕殺阿根廷,成為首支在該大洲登頂的歐洲球隊。
(1)東道主巴西所在的大洲是 ,如果南非的球迷到巴西觀看球賽,飛機向西飛過呈“S”型的大洋是 。
(2)四大洋中,面積最大的是 ,緯度最高的是 。
(3)世界杯足球賽舉行期間,巴西的里約熱內盧馬拉卡納球場正值 季。
(4)世界杯期間,巴西時間下午4點的比賽,而中國球迷卻要半夜3點起床看現場直播, 這是地球 運動導致中國球迷熬夜看球。
(5)符號A代表 洲,A大洲和B大洲的分界線是 運河。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列各題。
【1】甲圖所反映的氣候類型及主要分布地是 ( )
A.溫帶海洋性氣候,亞歐大陸西岸
B.亞熱帶季風氣候,亞歐大陸東岸
C.寒帶氣候,兩極地區(qū)
D.熱帶雨林氣候,赤道附近地區(qū)
【2】造成甲乙兩地氣候差異的主要因素是 ( )
A.海陸位置 B.緯度位置
C.地形因素 D.洋流因素
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國較大的工業(yè)區(qū)在全國的分布特點是
A.集中在西部內陸 B.集中在邊境地區(qū)
C.集中在沿海地區(qū) D.沿海與內陸均衡發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列各項要求。
(1)填出圖中數字所代表的我國鄰海、島嶼名稱:
① (鄰海) ② (鄰海)
③ (鄰海) ④ (島嶼)
(2)填出圖中字母所代表的陸上鄰國和隔海相望的國家
A B C
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