根據(jù)人口在不同海拔地區(qū)的分布推斷，世界上分布著最多人口的地形類型是（　�。�
A、山地B、丘陵C、高原D、平原
分析：世界人口的地理分布很不均勻，有的地方稠密，有的地方稀疏．人口的分布狀況與地理環(huán)境有著密切聯(lián)系．中低緯度的臨海地帶往往形成人口的稠密地區(qū)．
四大人口稠密地帶：亞洲的東部和南部；歐洲的西部；北美洲和南美洲的東部．
四大人口稀疏地帶：干旱的沙漠；寒冷的極地；空氣稀薄的高山高原；原始的熱帶雨林．
解答：解：從緯度位置分析：世界人口稠密的地區(qū)主要分布在中低緯度地區(qū)．
    從地形上看：人口主要分布在海拔在200米以下的平原，如 長江中下游平原、華北平原、恒河平原、西歐平原等；結(jié)合題意．
故選：D．
點評：此題考查的世界人口的分布情況，這一知識點結(jié)合教材要熟練記憶．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀下列圖文材料，回答問題．
材料：中國的“西部地區(qū)”主要指內(nèi)蒙古、陜西、寧夏、甘肅、青海、新疆、四川、重慶、云南、貴州、廣西、西藏等12個省、市、自治區(qū)，面積占全國的71.4%，這里水能蘊藏總量占全國的82.5%，煤炭儲量占全國的35%，石油占12%，天然氣占53%，一些稀有的金屬儲量名列全國前茅，擁有得天獨厚的自然資源和文化資源優(yōu)勢．
（1）有一華僑想在我國北方地區(qū)建一糖廠，你認為最好建在
 
（任寫1個省級行政單位）．
（2）西部大開發(fā)是我國經(jīng)濟活動中的一件大事，根據(jù)材料分析西部開發(fā)的優(yōu)勢有哪些？
 
．
（3）“神舟七號”著陸地選擇在我國西北地區(qū)的內(nèi)蒙古高原，請簡要分析其原因．（提示：從地形、氣候、人口、河流等方面任意選兩點加以簡單說明）
 
．
（4）造成③、④兩地作物熟制和種類差別的主導因素是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)人口分布在不同緯度地區(qū)的情況推斷，世界人口稠密區(qū)主要是（　　）
A、北半球高緯度地區(qū)B、北半球中低緯度地區(qū)C、南半球高緯度地區(qū)D、南半球中低緯度地區(qū)

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科目：初中地理 來源：2009年初中畢業(yè)升學考試（江蘇淮安卷）地理（帶解析） 題型：單選題

我國疆域遼闊,不同地區(qū)地理環(huán)境差異很大,根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同,分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)四大地理區(qū)域。運用所學知識,完成小題。
【小題1】我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的分界線是

A．大興安嶺一黑龍江一線B．黑河―騰沖一線
C．南嶺一珠江一線D．秦嶺一淮河一線
【小題2】在奧運福娃中,“迎迎”是根據(jù)生活在高寒環(huán)境下的藏羚羊原型塑造出來的。藏羚羊生活的地區(qū)是
A．北方地區(qū)B．南方地區(qū)C．西北地區(qū)D．青藏地區(qū)
【小題3】發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,下列地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展最能體現(xiàn)這一原則的是
A．西北地區(qū)在土壤肥沃的平原地區(qū),發(fā)展?jié)O業(yè)
B．在降水稀少的高原地區(qū),發(fā)展糧食生產(chǎn)
C．西北地區(qū)在地形陡峭的山地地區(qū),發(fā)展林業(yè)
D．在河網(wǎng)密布的地區(qū),發(fā)展牧業(yè)

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀材料一、二，完成下列問題。（15分）

材料一：黃河流域圖

材料二：黃河不同河段水文站測得的河流含沙量

水文站

蘭州

河口

陜縣

利津

含沙量

（千克/立方米）

1.19

6.67

37.7

24.7

（1）由材料一，在蘭州以上河段水電站密集，主要原因是____________________。

（2）由材料一、二可知，黃河在流經(jīng)“”地形區(qū)時，含沙量迅速增加，其主要原因是_________________________________________________________。

（3）在這一地形區(qū)，當?shù)靥厣窬尤缬疑纤�，這種民居叫做__________；

（4）國家正在這一地區(qū)建設能源基地，根據(jù)材料一判斷該地區(qū)的優(yōu)勢資源是     _______。

（5）由材料一，舊孟津以下河段，流域面積減小，并且在開封市附近出現(xiàn)右下所示景觀圖，分析形成該現(xiàn)象的原因_____________          ________________ _____________________                            _____。

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