【題目】下圖是我國東部某沿海等高線分布圖,讀圖完成下列練習。
(1)B地地形為 ,E處地形部位為。
(2)a、b兩支流中,水流較急的是,理由是。
(3)擬在該區(qū)建一大型水電站,用“//”標出最佳壩址,并說明理由?
(4)A在B的方向;療養(yǎng)院位于(填“南”或“北”)坡。
(5)圖中a、b、c中,那一條不屬于河流的支流?為什么?
(6)若將小河水引向療養(yǎng)院,圖中有兩條計劃路線①和②, 條更合理,理由是 。
【答案】(1)平原;鞍部
(2)a;a處等高線密集,坡度較陡。
(3)AB之間等高線最窄處;在此處建壩工程量較小。
(4)西北;南
(5)C;C處等高線向低處凸出是山脊。
(6)①;從高處向低處水能自流。
【解析】
本題主要是對等高線地形圖的判讀以及讀圖能力的考查。
(1)據(jù)圖可知,B處的等高線的海拔低于100米,地面平坦開闊,為平原。E處于兩側(cè)山頂之間的地,地形為鞍部。
(2)據(jù)圖可知,等高線密集的地方坡度陡,落差比較大,水流急。稀疏的地方坡度緩,落差小,水流緩;a河流水流較急。
(3)據(jù)圖可知,水電站修建應(yīng)選在A、B間的峽谷地區(qū),其上游為盆地,河流支流多,水量大。峽谷地帶,水流急,水力資源豐富,壩體寬度較小,工程量小,投資小。
(4)據(jù)圖可知,在沒有指向標指示方向的情況下,根據(jù)經(jīng)緯度來判斷方向,經(jīng)線指向南北,緯線指向東西,根據(jù)圖中的緯線可以判斷方向,A在B的西北方向,療養(yǎng)院在南坡。
(5)據(jù)圖可知,等高線向低處凸表示山脊,等高線向高處凸表示山谷,水流多在山谷處匯聚,a、b處為山谷,c處為山脊,因此c不屬于支流。
(6)據(jù)圖可知,河流由高處流向低處,因此①路線水可以自流,比較合理。
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【題目】以赤道為界,北緯和南緯的度數(shù)分別向北,向南變化的規(guī)律是( 。
A.沒有變化
B.度數(shù)增大
C.度數(shù)減小
D.變化無規(guī)律
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【題目】地形、氣候等自然環(huán)境要素深刻影響了人們的生活。運用相關(guān)知識,使同學們寒假赴日游學活動的收獲更加豐富了。讀圖1“合掌造景觀”、圖2“日本群島新干線鐵路和城市分布圖”及資料,回答下列問題。
(1)此次游學首先到達的東京、大阪、神戶等城市分布在_______沿岸和_________沿岸,旅行社安排大家乘坐新干線列車往來于各城市間。讀圖可知,東京等城市和新干線鐵路多分布在海拔________米以下,其分布均受到了________因素的影響。
(2)游學期間,同學們發(fā)現(xiàn)日本城市中的民居很多都較矮,主要因為日本地處板塊______(交界/內(nèi)部)地帶(參考圖2),多_______災(zāi)害。
告別城市,同學們?nèi)ネ氖澜缥幕z產(chǎn)地——白川鄉(xiāng)合掌村。這里四面環(huán)山、水田縱橫,因木質(zhì)建筑——合掌造著稱。
(3)結(jié)合資料及合掌造景觀圖可知,合掌村是一個坐落于_______(地形類型)中的______(城市/鄉(xiāng)村)。合掌造的屋頂形如合十的手掌,其坡度和上覆茅草的厚度分別適應(yīng)了當?shù)?/span>______(氣候要素)和 _______合掌造景觀圖,請再舉一個可以反映合掌造建筑特點與其所處自然環(huán)境相適應(yīng)的例子(可從如建筑材料、房屋朝向等方面思考):特點為_________,與其所處自然環(huán)境相適應(yīng)體現(xiàn)在_________。
(4)媛媛將下列四張圖片發(fā)在朋友圈中,其中________不是她此次寒假游學期間拍攝的。(雙項選擇題)
在朋友圈中,媛媛就如何保護文化遺產(chǎn)發(fā)出感概,請你幫她寫兩句話吧______________。
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【題目】讀世界部分地區(qū)經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,回答下列問題:
(1)圖中A點的經(jīng)緯度是________________;D點的經(jīng)緯度是________________。就高、中、低緯而言,A位于________緯度,D位于________緯度。
(2)從南、北半球的劃分看,該圖屬于_________半球。從東、西半球的劃分看,該圖屬于_________半球。
(3)A點位于B點的___________方向,D點位于E點的___________方向。
(4)B、D兩點中,先見到日出的是_______點。
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【題目】人類進入21世紀,知識門類激增,大量的邊緣學科涌現(xiàn),知識更新周期不斷縮短,信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代,一個更加注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價值的時代。青少年為什么要開發(fā)自己的創(chuàng)造潛力呢?
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【題目】生活中總有人這樣想:他當了科學家,他成了文學家,他獲得了奧運金牌,那我呢?其實你不是最美麗的,但你是最可愛的;你不是最聰明的,但你可以是最勤奮的;你不是最強壯的,但你可以是最樂觀的。這告訴我們( )①要學會悅納自己
②要認識到自己的形象是最好的
③每個人都有自己的優(yōu)點和缺點
④認識到自己是獨一無二的,要欣賞自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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【題目】赤峰的溫度帶和干濕區(qū)是 ( )
A. 中溫帶、半干旱地區(qū) B. 熱帶、半濕潤地區(qū)
C. 亞熱帶、濕潤地區(qū) D. 亞熱帶、干旱地區(qū)
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【題目】正義是人類良知的“聲音”,正義感是做人的優(yōu)良品質(zhì)。面對生活中的不平事,有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”,這說明( )
①情感反映了我們對人對事的態(tài)度、觀念、谇楦杏绊懳覀兊呐袛嗪瓦x擇
③正義感是每個人都有的 ④情感會驅(qū)使我們做出某些行動
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
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