【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。

（1）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在德國(guó)科學(xué)家_______提岀的大陸漂移說(shuō)的基礎(chǔ)上形成的。

（2）寫(xiě)出板塊主要屬于的大洲大洋：①__________②________③________④________⑤________⑥_________。

（3）中國(guó)西南部多地震的原因：__________________。

（4）紅海在不斷擴(kuò)張的原因：________________。

【答案】魏格納 亞洲 非洲 大洋洲 太平洋 南美洲、北美洲 南極洲 位于亞歐板塊和印度洋板塊的交界處，地殼活躍 印度洋板塊和非洲板塊在張裂拉伸

【解析】

（1）板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在德國(guó)科學(xué)家魏格納提出的大陸漂移說(shuō)的基礎(chǔ)上形成的．

（2）世界上主要由亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲、大洋洲，從圖中可知，①位于亞洲 ②位于非洲，③位于大洋洲，④位于太平洋，⑤位于南、北美洲，⑥南極洲。

（3）一般板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊的邊緣地殼運(yùn)動(dòng)比較活躍，容易形成火山和地震，中國(guó)西南部多地震的原因位于亞歐板塊和印度洋板塊的交界處，地殼活躍。

（4）紅海處于非洲板塊和印度洋板塊生長(zhǎng)邊界,也就是說(shuō)兩塊板塊距離是越來(lái)越遠(yuǎn)的,隨著兩塊板塊的漂移,紅海面積就會(huì)變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“西氣東輸”工程的實(shí)施，為新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的好處主要有（ ）

①能夠使天然氣資源得到大規(guī)模開(kāi)發(fā)，增加財(cái)政收入

②可以帶動(dòng)其他相關(guān)行業(yè)的發(fā)展，增加就業(yè)機(jī)會(huì)

③能夠緩解能源短缺問(wèn)題

④可以減少對(duì)大氣污染，提高環(huán)境質(zhì)量

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東半球五帶分布圖，完成下列各題

【1】從圖中可以看出，我國(guó)的緯度可能為

A. 4°N---53°N多 B. 4°N---135°E多

C. 73°E---135°E多 D. 53°N---135°E多

【2】讀五帶分布圖可知，我國(guó)主要分布在五帶中的

A. 熱帶 B. 北溫帶 C. 南溫帶 D. 北寒帶

【3】我國(guó)東臨的大洋是

A. 北冰洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 太平洋

【4】我國(guó)位于七大洲中的

A. 亞洲 B. 歐洲 C. 非洲 D. 大洋洲

【5】有一個(gè)正在某地探險(xiǎn)的科學(xué)家說(shuō)：“我現(xiàn)在正面向南極站立，我的前方是寒帶，后邊是溫帶。”請(qǐng)你告訴他所在地的緯度位置是

A. 66.5°Ｓ B. 66.5°N C. 23.5°S D. 0 °

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下頁(yè)“等高線地形圖”，完成下列要求：

　　　

（1）點(diǎn)a的海拔是____米，點(diǎn)b的海拔是_____米,a、b兩點(diǎn)的相對(duì)高度是________米。

（2）圖中小河的流向是從__________向__________方向流。

（3）圖中各字母處代表的地形部分名稱分別是：A________，C_________。

（4）圖中山坡E和F的坡度相比，坡度較陡的是________，為什么？______________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖：

(1)寫(xiě)出A、B兩點(diǎn)的經(jīng)度和緯度：A．______、______、 B．______、_______

(2)根據(jù)東西半球的劃分，A點(diǎn)位于_____半球，B點(diǎn)位于________半球。

(3)根據(jù)南北半球的劃分，C點(diǎn)位于___________半球。

(4)B、C兩點(diǎn)中______處于低緯度，_______處于中緯度。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)干濕地區(qū)劃分示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）填出左圖中字母所代表的干濕地區(qū)名稱 A ________地區(qū) B ________ 地區(qū)

（2）若左圖中數(shù)字代號(hào)①和②代表影響我國(guó)的季風(fēng)，則①應(yīng)為 ________ （填風(fēng)向)季風(fēng)，來(lái)自印度洋；②為東南季風(fēng)，來(lái)自 ________ 洋

（3）我國(guó)年降水量空間分布規(guī)律是從 _____ _______ 遞減

（4）（填字母）右圖中表示我國(guó)東西部人口密度分布不均的界線的是________ 表示我國(guó)800毫米年等降水量線分界線的是________ 表示我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線的是________

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各少數(shù)民族同胞的敘述，說(shuō)法正確的是

A．海南黎族同胞說(shuō)：“我們種的甘蔗又獲得大豐收”

B．藏族同胞說(shuō)：“我們?cè)苑N的哈密瓜個(gè)大香甜”

C．臺(tái)灣高山族同胞說(shuō)：“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)而盛大的節(jié)日”

D．壯族同胞說(shuō)：“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來(lái)客”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】階梯水價(jià)制度意味著用戶用水越多,水的單位價(jià)格就越高。如漫畫(huà)所示，實(shí)施階梯水價(jià)的根本目的是

A. 增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí) B. 人為抬高自來(lái)水價(jià)格

C. 減少社會(huì)用水需求 D. 增加自來(lái)水公司收益

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】參照下圖運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)，解釋地理“怪”現(xiàn)象。

（1）河流應(yīng)該分布在陸地上，可是在我國(guó)東海的海底，人們卻發(fā)現(xiàn)有陸地河流河床的痕跡。

（2）今天的東非大裂谷將來(lái)有一天會(huì)變成大的海洋你相信嗎？為什么？

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