下列民族舞蹈與所在地連線正確的是（　　）
A、①--朝鮮族
B、②--維吾爾族
C、③--蒙古族
D、④--藏族
考點：獨特的民族風(fēng)情
專題：
分析：不同的民族有不同的民族舞蹈或體育活動，根據(jù)各個民族的民族風(fēng)情解答即可．
解答：解：圖中①是藏族的舞蹈；②是維吾爾族的舞蹈；③是蒙古族的舞蹈；④是朝鮮族的舞蹈．
故選：B．
點評：本題考查了獨特的民族風(fēng)情，熟練掌握各個民族不同的民族舞蹈或體育活動是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

判斷圖中E點位于F點什么方向（　�。�
A、東北B、西北C、西南D、東南

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科目：初中地理 來源： 題型：

以下對他們家鄉(xiāng)的描述正確的是（　�。�
A、小明家鄉(xiāng)隨處可見“桂”字開頭的車牌
B、小李家鄉(xiāng)的魯菜是我國八大菜系之一
C、小明所在省區(qū)的輪廓是
D、小李所在的省區(qū)輪廓是

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科目：初中地理 來源： 題型：

目前，我國解決水資源地區(qū)分布不均的有效方法是（　�。�
A、跨流域調(diào)水B、興修水庫
C、提高水價D、海水淡化

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科目：初中地理 來源： 題型：

南方夏季高溫，南京、武漢、重慶是（　�。�
A、我國三大“日光城”
B、我國出現(xiàn)最高氣溫的地方
C、我國三大“春城”
D、我國有“三大火爐”之稱的城市

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“2006-2011年中國（除臺灣省外）人口數(shù)量及自然增長率變化情況圖”及相關(guān)材料，回答下列問題．
材料一：

材料二：
時間（年）176418401949198219902000
人口（億）2.14.15.410.311.612.95
我國所擁有的各項自然資源總量，很多都居世界前列，但按人口平均計算，每人占有的數(shù)量就不多了．巨大的人口數(shù)給社會的治安、交通、住房、醫(yī)療、環(huán)境等諸方面造成了巨大的壓力和困難．
（1）2006-2011年間，我國人口總數(shù)呈
 
趨勢，人口自然增長率呈
 
趨勢．
（2）從材料二中，可以看出自1764年至1949年，我國人口增長了
 
億，增長緩慢；自1949年至2000年，我國人口增長了
 
億，說明人口增長過快會帶來一系列負面影響，如：
 
（任意列舉一點）．因此我國政府把實行
 
作為一項長期的基本國策．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答下列問題．

（1）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至B位置時候，此時，我們學(xué)校的季節(jié)和晝夜長短分別是
 
．
A．夏至，晝長夜短   B．冬至，晝短夜長
C．秋分，晝夜平分 D．春分，晝夜平分
（2）地球公轉(zhuǎn)至A位置時，太陽直射的緯線是
 
，這天是
 
月
 
日．
（3）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽公轉(zhuǎn)的方向．
（5）由于地球的公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了那些現(xiàn)象？（請寫出兩個現(xiàn)象）
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：

①②③④省級區(qū)域中，回族人口最多的是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖；回答下列問題
（1）圖中大青山頂峰的海拔是
 
米，小青山頂峰的海拔是
 
米，大青山頂峰比小青山頂峰高
 
米．
（2）圖中甲地坡度比乙地
 
，原因是
 
．
（3）填出以下代碼表示的地形部位名稱：
AB線是
 
，CD線是
 
，丙處是
 
，丁處是
 
．
（4）小清河的流向是
 
．

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