如圖是與美國(guó)某品牌汽車生產(chǎn)相關(guān)聯(lián)的部分企業(yè),這說(shuō) 明了當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系是
A. 國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈
B. 各個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展自成一體
C. 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng)
D. 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作不斷削弱
【答案】C
【解析】由題意可知,美國(guó)的一輛汽車設(shè)計(jì)來(lái)自德國(guó),中控系統(tǒng)來(lái)自日本,發(fā)動(dòng)機(jī)來(lái)自美國(guó),輪胎來(lái)自中國(guó),這說(shuō)明當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作不斷加強(qiáng),C對(duì),ABD錯(cuò)。故選C。
【題型】選擇題
【結(jié)束】
16
亞投行正式成立;中國(guó)—東盟博覽會(huì)在廣西南寧舉行;二十國(guó)集團(tuán)峰會(huì)在浙江杭州舉行;亞太經(jīng)合組織(APEC)第二十四次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議在秘魯首都利馬舉行,21個(gè)APEC經(jīng)濟(jì)體領(lǐng)導(dǎo)人出席會(huì)議。以上事件說(shuō)明( )
A. 各國(guó)間競(jìng)爭(zhēng)激烈 B. 各國(guó)間交流、合作不斷加強(qiáng)
C. 各國(guó)矛盾和沖突不斷 D. 各國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高度一體化
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè) 第四章居民與聚落 單元檢測(cè)題 題型:選擇題組
[2017·濟(jì)寧]讀漫畫“苦難的母親”。完成下面小題。
1.漫畫反映的問(wèn)題是( )
A. 世界人口分布不均衡
B. 世界人口增長(zhǎng)過(guò)快
C. 環(huán)境污染嚴(yán)重
D. 社會(huì)贍養(yǎng)老人負(fù)擔(dān)重
2.漫畫反映的問(wèn)題主要出現(xiàn)在下列哪些大洲( )
①亞洲、跉W洲、鄯侵蕖、鼙泵乐蕖、菽厦乐蕖、薮笱笾
A. ①②③ B. ④⑤⑥
C. ①③⑤ D. ②④⑥
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科目:初中地理 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試卷 題型:選擇題
我國(guó)北方人喜食面食,南方人喜食米飯,沿海人喜食海鮮,內(nèi)蒙古、新疆、西藏人喜食牛羊肉,說(shuō)明影響飲食習(xí)慣的主要是:( )
A. 土壤 B. 物產(chǎn) C. 經(jīng)濟(jì)水平高低 D. 海拔高低
【答案】B
【解析】試題分析:我國(guó)北方地區(qū)以旱地為主,主要的糧食作物是小麥,我國(guó)南方地區(qū)漁業(yè)發(fā)達(dá),南方人喜食海鮮,內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)畜牧業(yè)發(fā)達(dá),其居民喜食牛羊肉,不同地區(qū)的飲食習(xí)慣與當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn)是相關(guān)的.
【解析】
我國(guó)北方人喜食面食,南方人喜食海鮮、內(nèi)蒙新西藏人喜食牛羊肉,說(shuō)明影響飲食習(xí)慣的主要是當(dāng)?shù)氐奈锂a(chǎn).
故選:B.
【題型】選擇題
【結(jié)束】
8
我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是下列中的:
A. 維吾爾族 B. 壯族 C. 蒙古族 D. 藏族
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科目:初中地理 來(lái)源:福建省2017-2018學(xué)年八年級(jí)地理上學(xué)期期末考試試卷 題型:選擇題
我國(guó)夏季氣溫最低的地區(qū)分布在:
A. 漠河地區(qū) B. 青藏高原 C. 內(nèi)蒙古高原 D. 天山山脈
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè) 第五章 發(fā)展與合作 單元檢測(cè)題 題型:選擇題
印度的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以美、歐、日為重點(diǎn),積極拓展同發(fā)達(dá)國(guó)家的全面合作。同時(shí),它也十
分重視同發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作,成為世界經(jīng)濟(jì)中“南北對(duì)接”的一個(gè)“焊點(diǎn)”。你認(rèn)為下列敘述中,正確的是( )
A. 印度與中國(guó)的關(guān)系屬于“南北對(duì)話”
B. 印度與中國(guó)的關(guān)系屬于“南南合作”
C. 印度與美國(guó)的關(guān)系屬于“南南合作”
D. 法國(guó)與日本的關(guān)系屬于“南北對(duì)話”
【答案】B
【解析】發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間關(guān)于經(jīng)濟(jì)、政治等方面的商談稱為南北對(duì)話,發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作稱為南南合作;印度、中國(guó)屬于發(fā)展中國(guó)家,美國(guó)、日本屬于發(fā)達(dá)國(guó)家,因此印度與中國(guó)的關(guān)系屬于南南合作,印度與美國(guó)的關(guān)系屬于南北對(duì)話,故本題選B。
【題型】選擇題
【結(jié)束】
11
2014 年 5 月 4 日~11日李克強(qiáng)總理對(duì)埃塞俄比亞、尼日利亞、安哥拉、肯尼亞四國(guó)進(jìn)行了正式訪問(wèn),并出席了第24屆世界經(jīng)濟(jì)論壇非洲峰會(huì),中非合作邁向新臺(tái)階。關(guān)于中國(guó)與非洲之間合作的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 中非之間可以加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、金融、減貧、環(huán)保、和平等方面的全面合作
B. 中方參與非洲工業(yè)化進(jìn)程,加強(qiáng)同非洲產(chǎn)業(yè)合作,可以增強(qiáng)非洲自我發(fā)展能力
C. 中方參與非洲公路、鐵路、電信、電力等項(xiàng)目建設(shè),可以實(shí)現(xiàn)區(qū)域互聯(lián)互通
D. 中非之間的合作為“南北對(duì)話”
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè) 第五章 發(fā)展與合作 單元檢測(cè)題 題型:選擇題
比較下面兩幅圖,反映了這兩個(gè)國(guó)家在哪個(gè)方面的差異?( )
A. 生活水平 B. 醫(yī)療水平
C. 教育水平 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
【答案】B
【解析】大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家長(zhǎng)期收殖民者的侵略和剝削,大量資源被掠奪,導(dǎo)致其產(chǎn)品種類單一,經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,人們生活貧困。據(jù)圖可知:左圖顯示的是很多病人擁擠在狹窄的診所中,右圖顯示的是醫(yī)療設(shè)備先進(jìn),病房寬敞。這反映了這兩個(gè)國(guó)家在醫(yī)療水平上的差異,故本題選B。
【題型】選擇題
【結(jié)束】
4
讀東、西半球海陸分布示意圖,發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)目最多的大洲的代號(hào)是( )
A. a B. e C. f D. g
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章地球和地圖 單元檢測(cè)題 題型:選擇題
與詩(shī)句“坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河”吻合的地點(diǎn)是( )
A. 90°W 89°S B. 80°E 40°N C. 10°E 10°S D. 18°W 0°
【答案】D
【解析】試題分析:赤道的周長(zhǎng)是四萬(wàn)公里,也就是八萬(wàn)里,身處赤道上時(shí),地球自轉(zhuǎn)一圈正好是它的周長(zhǎng),所以就是“坐地日行八萬(wàn)里”了,而與所處地點(diǎn)的經(jīng)度無(wú)關(guān),故選擇答案C.
考點(diǎn):赤道的周長(zhǎng)
【題型】選擇題
【結(jié)束】
6
貝貝到廈門旅游,看見(jiàn)賓館大廳的四個(gè)時(shí)鐘(如下圖),同一時(shí)刻四個(gè)城市時(shí)間不同的原因是( )
A. 地球繞地軸不停自轉(zhuǎn) B. 廈門緯度低
C. 地球繞太陽(yáng)不停公轉(zhuǎn) D. 賓館時(shí)鐘壞了
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科目:初中地理 來(lái)源:人教版八年級(jí)地理上冊(cè)第三章 中國(guó)的自然資源 單元測(cè)試卷 題型:選擇題
有關(guān)人類與自然資源的關(guān)系,敘述正確的是( 。。
A. 自然資源可以不斷開(kāi)發(fā)利用,不必節(jié)約和保護(hù)
B. 旱澇災(zāi)害等都是人類不合理利用自然資源所致
C. 可再生資源要注意保護(hù)和培育,才能永續(xù)利用
D. 非可再生資源,應(yīng)加以保護(hù),嚴(yán)禁使用
【答案】C
【解析】自然資源分為可再生資源和非可再生資源,對(duì)于可再生資源的合理利用,要注意保護(hù)和培育,使其永續(xù)利用;如果不合理利用,也可變?yōu)榉强稍偕Y源。對(duì)于非可再生資源,應(yīng)十分珍惜和節(jié)約使用。旱澇災(zāi)害的發(fā)生有自然原因,如夏季風(fēng)反常;也有人為原因,如在河流上中游地區(qū)亂砍濫伐等。
【題型】選擇題
【結(jié)束】
3
對(duì)于我國(guó)自然資源的描述,正確的是( 。。
A. 我國(guó)自然資源是取之不盡,用之不竭的
B. 我國(guó)自然資源非常貧乏
C. 我國(guó)自然資源總量豐富,但人均占有量嚴(yán)重不足
D. 我國(guó)自然資源狀況十分樂(lè)觀
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