讀圖，完成下列各題。

小題1:秦嶺淮河穿過(guò)的省區(qū)有（    ）
①東   ②河南  
③江蘇  ④安徽  
⑤山西  ⑥陜西  ⑦甘肅
A．①②③④⑤B．③④⑤⑥⑦
C．②③④⑥⑦D．①②⑤⑥⑦
小題2:800mm年降水量線是一條重要的地理分界線，下列與它大體一致的是（    ）
A．農(nóng)耕區(qū)域牧區(qū)的分界線
B．荒漠與旱地的分界線
C．寒溫帶與亞熱帶的分界線
D．濕潤(rùn)地區(qū)與半濕潤(rùn)地區(qū)的分界線
小題3:下列數(shù)據(jù)中，可能為正常年份甲地1月平均氣溫的是（    ）
A．－4℃B．5℃
C．8℃D．16℃

小題1:C 
小題2:D 
小題3:A

試題分析：
小題1:秦嶺、淮河一線是我國(guó)一條重要的地理界線，該界線自西向東穿過(guò)的省區(qū)是甘肅省、陜西省、河南省、安徽省和江蘇省，選項(xiàng)ABD不符合題意，故選C．
小題2:800mm等降水線通過(guò)的地方大致與秦嶺、淮河一線重合，同時(shí)也與暖溫帶與亞熱帶分界線；濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線；溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線基本一致，故選D．
小題3:秦嶺、淮河主要是我國(guó)四大區(qū)域中，乙南方地區(qū)與甲北方地區(qū)的分界線．一月份0℃等溫線通過(guò)的地方．800mm等降水線通過(guò)的地方．甲地位于秦嶺、淮河以北，1月平均氣溫低于0℃，故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家住上海的嘉怡一家春節(jié)期間乘坐火車京滬高鐵去北京玩，沿途能夠觀賞到（  ）
A．“塞上江南”的美景B．晾房?jī)?nèi)的串串葡萄
C．林海雪原“黑土地”D．華北平原的落葉樹(shù)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

讀 “我國(guó)四大地理區(qū)域圖”及景觀圖回答第下列各題。

小題1:圖a、b兩幅景觀圖與其在圖C四大地區(qū)的分布,正確的是（ ）
A．a(chǎn)－①B．b－③C．a(chǎn)－②D．b－④
小題2:下列關(guān)于四大地區(qū)的敘述，正確的是（ ）
A．①地區(qū)有黑土地和黃土地B．②地區(qū)糧食作物以小麥為主
C．③地區(qū)植被都是森林和草原D．④地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色是旱作農(nóng)業(yè)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下圖，回答下列問(wèn)題。（20分）

(l)圖中地理區(qū)域界線范圍內(nèi)屬于我國(guó)四大分區(qū)中的____，西部與____地區(qū)相鄰。
(2)圖示區(qū)域大致位于長(zhǎng)城以______，南界是____________和______________一線，東西約跨________個(gè)經(jīng)度。
(3)甲山脈是____，其東西兩側(cè)的地形區(qū)分別是__________和____。
(4）長(zhǎng)慶氣田位于____省，生產(chǎn)的天然氣通過(guò)管道供應(yīng)北京，實(shí)現(xiàn)了________。該省還有豐富的____資源，轉(zhuǎn)換成電能后，向華北電網(wǎng)輸電。
(5)①所在地形區(qū)的地表特征是____；該地最突出的環(huán)境問(wèn)題是____，其最主要的人為原因是____；治理黃河水患的關(guān)鍵在于做好該區(qū)域的_____________。
(6)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)將①地的地域文化特色與地理?xiàng)l件相關(guān)性連線。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)四大地理區(qū)域圖，完成下列要求。（每空1分，共10分）

（1）寫(xiě)出圖中四大地理區(qū)域的名稱：
①________________________②________________________
③________________________④________________________
（2）寫(xiě)出圖中四大地理區(qū)域分界線的名稱：
A___________________________B___________________________
C___________________________
（3）四大地理區(qū)域中，多水田，以種植水稻、油菜等為主，農(nóng)作物一年兩熟到三熟的是__________（填寫(xiě)序號(hào)）。
（4）③地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素是__________。
（5）④地區(qū)地勢(shì)高，氣候寒冷，形成了獨(dú)特的__________景觀。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

地理環(huán)境影響著聚落。聚落的建筑外貌、建筑材料等因環(huán)境而異，下列聚落屬于黃土高原傳統(tǒng)民居的是（　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（28分）與鄰為善，捍衛(wèi)主權(quán)；和平崛起，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）陸上與我國(guó)遼、吉兩省均相鄰的國(guó)家是__________ ；我國(guó)管轄的300萬(wàn)平方千米海洋國(guó)土，包括渤海、黃海、東海和__________海。
（2）2012年國(guó)務(wù)院批復(fù)設(shè)置的三沙市，隸屬海南省，海南省的簡(jiǎn)稱是__________ ；三沙市在行政上管轄__________ 群島、中沙群島和南沙群島。
（3）臺(tái)灣省是祖國(guó)神圣不可分割的領(lǐng)土，它西隔__________ 海峽與福建省相望。臺(tái)灣省有“海上米倉(cāng)”之稱，其水稻主要分布在臺(tái)灣島的__________地區(qū)。臺(tái)灣島主要的少數(shù)民族是_________。
（4）山脈構(gòu)成地形骨架，也是我國(guó)重要地理界線。圖中四列山脈，__________山脈是我國(guó)地勢(shì)二三級(jí)階梯分界線，__________ 山脈是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線，__________ 山脈是我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)分界線，__________山脈以東是我們生活的四川盆地。
（5）自然環(huán)境差異造就各地獨(dú)特的人文風(fēng)情。到四大地理區(qū)域中的__________地區(qū)農(nóng)家，可以享用香甜的米酒，到__________地區(qū)可以感受窯洞的夏涼與冬暖，到__________地區(qū)可參與摔跤活動(dòng)并領(lǐng)略當(dāng)?shù)孛褡宓暮肋~。（均填圖中數(shù)字代碼）

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀我國(guó)區(qū)域劃分圖，回答問(wèn)題。（共12分）

（1）字母表示的區(qū)域名稱：
A__________ B____________ C__________ D___________ 
（2）在A、B、C、D區(qū)域中：
耕地主要分布在__________和____________地區(qū)；
牧區(qū)主要分布在__________和____________地區(qū)。
（3）A 地區(qū)與 B 地區(qū)的分界線是_____________線，這一線也是一月均溫______等溫線通過(guò)的地方，也是_____________mm年等降水量線通過(guò)的地方，也是溫度帶中，暖溫帶與_________ 帶分界線，又是干濕地區(qū)中，半濕潤(rùn)與___________地區(qū)分界線。

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀圖，回答問(wèn)題。
            
(1)圖一A區(qū)域的主要?dú)夂蝾愋蛯儆?u>                         ；從地勢(shì)特點(diǎn)看，B區(qū)域位于我國(guó)的第        級(jí)階梯；從跨區(qū)域角度看，圖中流經(jīng)B、C區(qū)域的河流是        。（3分）
（2）去年暑假里小敏和他的爸爸從家鄉(xiāng)C地區(qū)出發(fā)到D地區(qū)旅游，小敏發(fā)現(xiàn)D地區(qū)人們的生活習(xí)慣和我們差異很大，C地區(qū)人們以______________為主食，D地區(qū)人們以______________為主食，C地區(qū)的房子__________________________，D地區(qū)的房子_______________________（4分）。
(3)圖二相關(guān)數(shù)據(jù)反映的氣候類型主要分布在圖一中的哪一區(qū)域？        （填字母）（1分）
這種氣候?qū)Ξ?dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有哪些影響？（2分）
                                                                                   
                                                                                     

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