圖中區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱．為實現(xiàn)該區(qū)域社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，下列做法中正確的是（　　）
A、采取植樹種草與建梯田等措施相結(jié)合，搞好水土保持B、全部退耕還林還草C、增加糧食播種面積，把陡坡開墾為耕地D、引進良種畜禽，實行天然放牧
分析：要實現(xiàn)黃土高原的社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是加強生態(tài)建設．
解答：解：從圖中看出，圖示區(qū)域是黃土高原．黃土高原生態(tài)環(huán)境脆弱，在經(jīng)受人類活動的破壞后，很難恢復．要實現(xiàn)黃土高原的社會、經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵是加強生態(tài)建設，改善環(huán)境．正確的做法是：植樹種草與修建梯田等措施相結(jié)合，搞好水土保持．故選項A符合題意．
故選：A．
點評：此題考查治理黃土高原的措施，要認真分析．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

圖中③區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱．為實現(xiàn)該區(qū)域社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，下列做法中正確的是（　�。�
A、采取植樹種草與建梯田等措施相結(jié)合B、全部退耕還林還草C、增加糧食播種面積，把陡坡開墾為耕地D、引進良種畜禽，實行天然放牧

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科目：初中地理 來源：2013屆山東省濰坊市九年級復習模擬地理卷（帶解析） 題型：單選題

讀下圖，回答題。

【小題1】“挽黃河臂膀，依太行身軀，踏千里黃土，踩萬年‘烏金’……”贊美的地區(qū)位于

A．東南丘陵B．黃土高原
C．柴達木盆地D．青藏高原
【小題2】下列界線大致經(jīng)過秦嶺—淮河一線的是
A．200mm年等降水量線
B．季風區(qū)與非季風區(qū)的分界線
C．北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線
D．地勢第一級階梯與第二級階梯的分界線
【小題3】黃河的“地上河”景觀主要出現(xiàn)在
A．河流源頭B．上游C．中游D．下游
【小題4】圖中區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱。為實現(xiàn)該區(qū)域社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，下列做法中正確的是
A．采取植樹種草與建梯田等措施相結(jié)合，搞好水土保持
B．全部退耕還林還草
C．增加糧食播種面積，把陡坡開墾為耕地
D．引進良種畜禽，實行天然放牧

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科目：初中地理 來源：2012年初中畢業(yè)升學考試（山東淄博卷）地理（解析版） 題型：選擇題

讀下圖，完成下面小題。

1.圖中①、②兩地夏季氣溫相差很大，主要影響因素是

A．海陸位置         B．緯度位置          C．人類活動         D．地形

2.圖中③區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱。為實現(xiàn)該區(qū)域社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，下列做法中正確的是

A．采取植樹種草與建梯田等措施相結(jié)合

B．全部退耕還林還草

C．增加糧食播種面積，把陡坡開墾為耕地

D．引進良種畜禽，實行天然放牧

3.關(guān)于圖中A河流特征的敘述，正確的是

A．中下游地區(qū)結(jié)冰期長

B．是我國汛期最長的河

C．上中游河段水能資源豐富

D．是我國航運價值最大的河流

 

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科目：初中地理 來源：2012-2013學年山東聊城九年級學業(yè)水平考試全真模擬四地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀圖，完成問題。

1.圖中①、②兩地夏季氣溫相差很大，主要影響因素是

A．海陸位置         B．緯度位置          C．人類活動         D．地形

2.圖中③區(qū)域生態(tài)環(huán)境脆弱。為實現(xiàn)該區(qū)域社會、經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，下列做法中正確的是

A．采取植樹種草與建梯田等措施相結(jié)合       B．全部退耕還林還草

C．增加糧食播種面積，把陡坡開墾為耕地     D．引進良種畜禽，實行天然放牧

3.關(guān)于圖中A河流特征的敘述，正確的是

A．中下游地區(qū)結(jié)冰期長                    B．是我國汛期最長的河

C．上中游河段水能資源豐富                D．是我國航運價值最大的河流

 

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