【題目】我國大部分地區(qū)氣候的大陸性較強(qiáng),主要標(biāo)志是(
A.降水量多,降水的季節(jié)分配均勻
B.氣溫的目較差和年較差大
C.氣溫最熱月是8月,最冷月是2月
D.夏季高溫多雨,雨熱同期:

【答案】B
【解析】我國季風(fēng)氣候的大陸性特征具體表現(xiàn)在:氣溫的日較差和年較差較大;降水的季節(jié)變化和年際變化也較大本題解題的關(guān)鍵是要會(huì)看氣溫曲線和降水柱狀圖。觀察氣溫曲線會(huì)發(fā)現(xiàn)其最冷月平均氣溫低于0 ℃,說明該地位于我國秦嶺-淮河一線以北地區(qū),又因?yàn)樽罾湓職鉁卦?10 ℃以上,可見也不會(huì)在我國最北地區(qū),據(jù)此判斷正確選項(xiàng)是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖和材料,回答下列問題.

材料:我國四大地理區(qū)域人口與面積比較表

(1)圖中區(qū)域B代表的是________地區(qū),區(qū)域A、B的分界線Ⅰ大致是________一線,與一月________℃等溫線一致,區(qū)域B、D的分界線Ⅱ大致與________毫米等降水量線重合.

(2)區(qū)域C、D的土地利用類型以________為主,形成了以________為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門.

(3)由材料可知,我國人口密度最小的區(qū)域是________地區(qū),造成該區(qū)域人口密度小的自然原因是________(至少寫一點(diǎn))

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界文化遺產(chǎn)的意義:在一定程度上能夠反映一個(gè)國家、地區(qū)、民族當(dāng)時(shí)的發(fā)展?fàn)顩r和水平。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】每年的7、8月份,臺(tái)風(fēng)在我國登陸,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的一面是(
A.帶來狂風(fēng)
B.帶來大量的降水
C.形成悶熱天氣
D.給沿海地區(qū)帶來漁汛

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國溫度帶圖”,回答下列問題。

(1)寫出圖中字母代表的溫度帶名稱。

A. ,B. ,C. ,D. ,E. 。

(2)F成為高原氣候區(qū)的原因是 。

(3)焦作市所處的溫度帶是 ,作物熟制是 ,主要糧食作物是 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】“一江春水向東流… …”“大江東去浪淘盡… …”這些描繪我國大江大河的詩歌,表明我國的河流大多自西向東流,這與自然環(huán)境的哪方面有關(guān)

A. 我國的地勢特點(diǎn) B. 我國的位置特點(diǎn)

C. 我國山區(qū)面積廣大 D. 我國地形復(fù)雜多樣

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】從紅山水庫運(yùn)送1噸活魚到赤峰西城市場銷售,最合適的運(yùn)輸方式是( 。

A. 航空運(yùn)輸 B. 鐵路運(yùn)輸

C. 公路運(yùn)輸 D. 水路運(yùn)輸

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列地區(qū),最適合人類居住的是(
A.熱帶雨林地區(qū)
B.溫帶海洋性氣候區(qū)
C.熱帶沙漠地區(qū)
D.寒帶氣候區(qū)

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同步練習(xí)冊(cè)答案