關(guān)于圖,A點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是( 。
①其經(jīng)線(xiàn)是東西半球的分界線(xiàn)   
②其緯線(xiàn)是南北半球的分界線(xiàn)
③位于熱帶地區(qū)               
④位于中緯度地區(qū).
A、①②B、②③C、②④D、③④
考點(diǎn):用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點(diǎn)的位置
專(zhuān)題:
分析:在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線(xiàn)的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線(xiàn)的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線(xiàn)的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線(xiàn)的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
解答:解:讀圖可知,圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是(0°,0°).
南北半球與南北緯度的分界線(xiàn)是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線(xiàn)是20°W和160°E組成的經(jīng)線(xiàn)圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球;緯度劃分,0°~30°為低緯度地區(qū),30°~60°為中緯度地區(qū),60°~90°為高緯度地區(qū);熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S.據(jù)此可判斷,A點(diǎn)所在的經(jīng)線(xiàn)位于東半球、其緯線(xiàn)是南北半球的分界線(xiàn)、位于熱帶、低緯度.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合性強(qiáng),關(guān)鍵是利用讀圖要領(lǐng)確定各分界線(xiàn)后解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家,山脈縱橫交錯(cuò),高原、平原、盆地、丘陵鑲嵌其中,構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷.如圖山脈間的地形區(qū)名稱(chēng)是(  )
A、東北平原B、華北平原
C、內(nèi)蒙古高原D、黃土高原

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于澳大利亞和巴西兩國(guó)共同特點(diǎn)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、兩國(guó)領(lǐng)土絕大部分都位于南半球
B、兩國(guó)人口與城市都集中分布在東南沿海地區(qū)
C、兩國(guó)的礦產(chǎn)資源在儲(chǔ)量、產(chǎn)量上均居世界前列的是鐵礦
D、兩國(guó)居民都以黃種人為主

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列哪種現(xiàn)象可以證明地球在自轉(zhuǎn)(  )
A、晝夜長(zhǎng)短變化B、五帶的形成
C、四季變化D、晝夜更替

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答問(wèn)題.

(1)按序號(hào)寫(xiě)出①-③的簡(jiǎn)稱(chēng),④-⑥的行政中心:
 

(2)圖中臨海的有
 
,陸上有鄰國(guó)接壤的有
 
.(填序號(hào))位置最偏東的是
 
 最偏西的是
 
.(填名稱(chēng))
(3)關(guān)于圖中各省敘述正確的是
 

A.①省是我國(guó)最南的省
B.③省是我國(guó)西南的邊疆省,它同兩個(gè)國(guó)家接壤
C.⑤省是我國(guó)的黑龍江省,它同俄羅斯、蒙古兩國(guó)相鄰
D.②省是我國(guó)湖北省,人民政府駐地在武漢市.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,完成下列問(wèn)題.
(1)A地的經(jīng)緯度是
 
 

B地的經(jīng)緯度是
 
、
 

C地的經(jīng)緯度是
 
、
 

(2)A地位于
 
半球和
 
半球
B地位于
 
半球和
 
半球
(3)A、B兩地的經(jīng)度差是
 
;緯度
差是
 

(4)C位于點(diǎn)B的
 
方向,A位于B點(diǎn)的
 
方向.
(5)A、B、C 三點(diǎn)所在的緯線(xiàn)最長(zhǎng)的是
 
 (填字母),A和B所在的經(jīng)線(xiàn)是
 
(平行或相交),A所在的經(jīng)線(xiàn)指示
 
方向;C所在的經(jīng)線(xiàn)又叫做
 
,此線(xiàn)以東到180°稱(chēng)為
 
,以西到180°稱(chēng)為
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)洞庭湖的開(kāi)發(fā)利用,正確的是( 。
A、圍湖造田,增加土地的后備資源
B、退耕還湖,提高湖泊的蓄洪能力
C、建立自然保護(hù)區(qū),維護(hù)生物的多樣性
D、發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖、觀(guān)光旅游

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

A地區(qū)最突出的自然特征是( 。
A、高溫多雨B、雨熱同期
C、高寒D、干旱

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

東北平原農(nóng)作物一年一熟,海南島農(nóng)作物一年三熟,造成差異的主要原因是( 。
A、氣溫B、降水
C、地形D、作物品種

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同步練習(xí)冊(cè)答案