【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖.完成下列內(nèi)容
(1)讀出A、D兩點(diǎn)的經(jīng)緯度 A( , )D( , )
(2)判斷B、C兩點(diǎn)的半球位置從南、北半球看,B點(diǎn)位于 半球;從東、西半球看,C點(diǎn)位于 半球
(3)圖中C點(diǎn)在B點(diǎn)的 方向,能正確反映?冢20°N、110.5°E)的位置是圖中的 點(diǎn)
(4)下列四個(gè)地點(diǎn)符合“南半球、東半球、中緯度”三個(gè)條件的是
A.A B.B C.C D.D
(5)符合經(jīng)線(xiàn)特點(diǎn)的敘述有
①與地面垂直 ②長(zhǎng)度不等 ③與緯線(xiàn)垂直相交④連接南北兩極
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
【答案】(1)60°E;0°;140°E;20°S;(2)北;東;(3)西南;B;(4)C;(5)A
【解析】
試題分析:讀圖分析可知:
(1)依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是60°E,0°;D點(diǎn)的經(jīng)緯度是140°E,20°S.
(2)東西半球分界線(xiàn)是20°W和160°E組成的經(jīng)線(xiàn)圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.南北半球的劃分是以0°緯線(xiàn)即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球.由此可判定,從南、北半球看,B點(diǎn)位于北半球;從東、西半球看,C點(diǎn)位于東半球.
(3)在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,用經(jīng)緯網(wǎng)定方向,緯線(xiàn)指示東西方向,經(jīng)線(xiàn)指示南北方向.可判定圖中C點(diǎn)在B點(diǎn)的西南方向;依據(jù)經(jīng)緯度的判讀,圖中的B點(diǎn)的經(jīng)緯度是20°N、110.5°E.
(4)依據(jù)A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn)的經(jīng)緯度,可判定,符合“南半球、東半球、中緯度”三個(gè)條件的是C點(diǎn).
(5)經(jīng)線(xiàn)是連接南北兩極并同緯線(xiàn)垂直相交的半圓,也稱(chēng)子午線(xiàn).經(jīng)線(xiàn)指示南北方向;所有經(jīng)線(xiàn)都呈半圓狀且長(zhǎng)度相等;兩條正相對(duì)的經(jīng)線(xiàn)形成一個(gè)經(jīng)線(xiàn)圈;任何一個(gè)經(jīng)線(xiàn)圈都能把地球平分為兩個(gè)半球.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年9月26日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了我國(guó)第一個(gè)為全面推進(jìn)國(guó)家戰(zhàn)略而制定的五年規(guī)劃,此戰(zhàn)略是( )
A.西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略B.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
C.科教興國(guó)戰(zhàn)略D.中部崛起計(jì)劃
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題:
【1】圖上反映的景象位于( )
A.山東 B.河南 C.陜西 D.山西
【2】“人在水下走,船在天上行”反映了哪個(gè)地方的情景( )
A.黃河上游 B.黃河中游 C.黃河下游 D.黃河干流
【3】治理圖中現(xiàn)象的根本是( )
A.源頭建設(shè)自然保護(hù)區(qū) B.上、中游修建水利工程
C.上、中游加強(qiáng)水土保持 D.下游加固兩岸大堤
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀建國(guó)后六次人口普查總?cè)丝跀?shù)變化圖和中國(guó)的人口密度分布圖,完成任務(wù).
(1)根據(jù)圖1可知,1990年到2000年十年之間人口凈增長(zhǎng)了1.35億,而2000年至2010年的10年間,我國(guó)人口增加了 億,可知我國(guó)近十多年來(lái)人口數(shù)量變化的趨勢(shì),人口總量仍在增加,但人口的增長(zhǎng)速度明顯 (加快或減慢).
(2)讀圖2,以黑河﹣﹣騰沖一線(xiàn)為界,談?wù)勎覈?guó)人口分布的主要特點(diǎn)是 .
(3)人口問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的重要任務(wù).為此,我國(guó)實(shí)行了 的基本國(guó)策.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)北方地區(qū)頻繁出現(xiàn)的沙塵暴與人們不合理的土地資源利用有關(guān),能夠最有效地減輕這種天氣災(zāi)害的人類(lèi)活動(dòng)是( )
A.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中減少農(nóng)藥、化肥的使用量
B.退耕還林還草,營(yíng)造防護(hù)林
C.適當(dāng)增加草場(chǎng)載畜量、提高草場(chǎng)利用率
D.不斷開(kāi)墾草原、大幅度增加耕地面積
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】劉曉和媽媽準(zhǔn)備暑假?gòu)闹貞c到武漢沿途觀賞三峽風(fēng)光,請(qǐng)給他們推薦一種合適的運(yùn)輸方式( )
A.鐵路 B.公路 C.水運(yùn) D.航空
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】武廣高鐵大致與原有的京廣鐵路平行,于2009年12月26日通車(chē),下列湖南省的城市中,武廣高鐵經(jīng)過(guò)的是( )
A.張家界市 B.益陽(yáng)市 C.永州市 D.郴州市
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成各題.
2011年3月11日,日本仙臺(tái)以東180千米海域發(fā)生了9.0級(jí)特大地震,地震引發(fā)了海嘯,仙臺(tái)等沿海市縣嚴(yán)重受災(zāi).
(1)仙臺(tái)位于 島上.
(2)地震引發(fā)的海嘯沖毀了許多工廠,工業(yè)遭受重創(chuàng).由此可見(jiàn),日本工業(yè)區(qū)主要分布在沿海地區(qū),說(shuō)明該特點(diǎn)形成的主要原因.
(3)運(yùn)用板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),分析日本多火山地震的原因.
(3)我國(guó)也是多地震的國(guó)家,可以向日本學(xué)習(xí)哪些應(yīng)對(duì)地震的措施?
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