【題目】2016年10月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于激發(fā)重點(diǎn)群體活力帶動(dòng)城鄉(xiāng)居民增收的實(shí)施意見》，部署對(duì)技能型人才、科研人員和困難群眾等七類重點(diǎn)群體實(shí)施激勵(lì)計(jì)劃，推出差別化收入分配激勵(lì)政策。這一政策有助于（ ）

A．促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展 B．健全完善我國(guó)分配制度

C．全體社會(huì)成員同等富裕 D．最大限度縮小城鄉(xiāng)差別

【答案】B

【解析】

試題分析：題干表述了國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于激發(fā)重點(diǎn)群體活力帶動(dòng)城鄉(xiāng)居民增收的實(shí)施意見》，推出差別化收入分配激勵(lì)政策，這一政策有利于健全完善我國(guó)分配制度，B是正確的，A的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)了，排除，C是錯(cuò)誤的，共同富裕不是同等富裕，排除，D的說(shuō)法也過(guò)分夸大了這個(gè)意見的作用，排除，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)水資源的李利用率只有6%，有的鐵礦采選回收率僅有60%，煤礦只有40%。這是因?yàn)椋?/span>

A. 我國(guó)民族文化素質(zhì)還不夠高 B. 我國(guó)社會(huì)主義具體制度還不夠完善

C. 我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平還比較低 D. 我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平有了提高

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】印度的主要地形是( )

A．高原、平原 B．平原、盆地

C．山地、平原 D．盆地、高原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要有明辨是非的能力，切不可盲目模仿。 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】理想就像羅盤一樣，引導(dǎo)人生航船的方向，理想對(duì)人的行為具有（ ）

A．導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)、調(diào)控作用 B．減壓、提升、調(diào)控作用

C．固化、促進(jìn)、整合作用 D．示范、輻射、分化作用

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有的同學(xué)心胸比較狹隘，以致對(duì)一些生活中的小事斤斤計(jì)較，甚至為此大打出手。這些同學(xué)最需要培養(yǎng)的道德品質(zhì)是（ ）

A．知恥 B．寬容 C．樂觀 D．禮貌

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古自治區(qū)成立70周年來(lái)碩果累累：2016年，內(nèi)蒙古自治區(qū)的生產(chǎn)總值比成立之初增長(zhǎng)了642倍；鐵路運(yùn)營(yíng)總里程已增加到1.35萬(wàn)公里，居全國(guó)首位……這主要得益于（ ）

①中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

②堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

③“一國(guó)兩制”的強(qiáng)大生命力

④民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“泰國(guó)黑米、香米…”這些稻米相信大家都嘗過(guò)，它們以其優(yōu)良品質(zhì)，贏得了消費(fèi)者的喜愛． 不僅泰國(guó)，而且越南、緬甸也是世界重要的稻米出口國(guó)．原因之一：這里有適宜水稻生長(zhǎng)的氣候條件( )

A．高溫多雨的氣候 B．炎熱干燥的氣候

C．溫和多雨的氣候 D．寒冷干燥的氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】郴州市某中學(xué)將開展以“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”為主題的知識(shí)講座，下列哪些觀點(diǎn)可以被列入講座內(nèi)容（ ）

①毒品包括鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因等 ②拒絕毒品，要克服盲目的好奇心 ③吸毒不僅毀滅自己，還禍及家庭、危害社會(huì) ④吸毒可以填補(bǔ)精神空虛

A．①③④ B．②③④

C．①②④ D．①②③

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