“春風(fēng)不度玉門關(guān)”“杏花春雨江南”所描寫的景觀分別出現(xiàn)在我國的（　�。�
A、北方地區(qū)和南方地區(qū)B、西北地區(qū)和北方地區(qū)C、北方地區(qū)和青藏地區(qū)D、西北地區(qū)和南方地區(qū)
分析：在中國地圖上，把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來，把我國劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)四大地理區(qū)域；地理區(qū)域體現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)部的地理相似性，地理界線反映出區(qū)域之間的地理差異性．
解答：解：黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)．--王之渙《涼州詞》．詩人用凝練的筆墨，描繪了西北蒼涼壯闊的景色．“涼州”系今甘肅武威市，“玉門關(guān)”在今甘肅敦煌市西．從地理學(xué)的角度來看，富含水汽的夏季風(fēng)到達(dá)河西走廊后已屬強弩之末，難以再向西北前行．“杏花春雨江南”描寫的是細(xì)雨綿綿、陰雨潮濕的南方地區(qū)．根據(jù)題意．
故選：D．
點評：該題主要考查我國四大地理區(qū)域的劃分，基礎(chǔ)性較強．
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科目：初中地理 來源： 題型：

詩句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”從地理意義上講是指（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖，回答下列問題．
（1）在A、B、C、D四大地理區(qū)域中，“春風(fēng)不度玉門關(guān)”所描述的地區(qū)是
A
A
（代號），該地區(qū)的農(nóng)業(yè)以
畜牧業(yè)
畜牧業(yè)
為主．該地區(qū)的
塔里木
塔里木
河是我國最大的內(nèi)流河．
（2）在A、B、C、D四大地理區(qū)域中，以“高、寒”為主要自然特征的是
B
B
（代號）．
（3）世界上最大的黃土堆積區(qū)位于圖中四大地理區(qū)域中的
C
C
（代號）地區(qū)，流經(jīng)該地區(qū)的著名大河是
黃河
黃河
．
（4）圖中四大地理區(qū)域中，以種植水稻、油菜為主的地區(qū)是
D
D
（代號）地區(qū)，該地區(qū)的作物熟制是
一年兩熟到三熟
一年兩熟到三熟
．
（5）在一次夏令營活動中，來自城市①的一位學(xué)生說，他們那里的寒假長達(dá)40天，來自城市②的一位學(xué)生說，他們那里的暑假長達(dá)2個月，而寒假只有20天左右，請你簡要解釋，城市①所在地區(qū)寒假較長，而城市②所在地區(qū)暑假較長的原因．
城市①緯度高，冬季長而寒冷；城市②緯度低，夏季長而炎熱
城市①緯度高，冬季長而寒冷；城市②緯度低，夏季長而炎熱

（6）“神舟”七號載人宇宙飛船發(fā)射和著陸點都選擇在圖中
A
A
區(qū)域內(nèi)（填區(qū)域序號）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列詩句中，形象地反映我國北方地區(qū)景觀的是（　�。�
A、“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”B、“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”C、“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”D、“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列詩句中，形象地反映我國南方地區(qū)景觀的是（　�。�
A、“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”B、“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”C、“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”D、“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀中國地理區(qū)域圖回答問題
（1）北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線是
 
．北方和南方地區(qū)的農(nóng)田類型為：
 
、
 
．
（2）“春風(fēng)不度玉門關(guān)”描述的景觀應(yīng)該位于我國的
 
地區(qū)．
（3）青藏地區(qū)特有的牲畜是牦牛，被稱為“
 
”．
（4）由圖中四區(qū)域的劃分可知，我們的所在地（彌渡）屬于
 
地區(qū)．

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