【題目】小明業(yè)余喜歡擺弄電腦，他發(fā)現(xiàn)自家的電腦，電源產(chǎn)于馬來西亞、硬盤產(chǎn)于日本、主板產(chǎn)于美國、內(nèi)存條產(chǎn)于韓國……對此現(xiàn)象的準確理解是 ( )

A.國際競爭激烈 B.國際合作與經(jīng)濟全球化

C.國際矛盾和沖突劇烈 D.國家與國家之間經(jīng)濟各成一體

【答案】B

【解析】

試題分析：電腦的零部件分別來自不同的國家，這是因為各國為了充分地利用優(yōu)勢資源，最大程度的減少成本，發(fā)揮最優(yōu)的區(qū)位條件，各國之間的合作越來越密切，同時各國的經(jīng)濟已經(jīng)全球化，故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明同學(xué)和小敏同學(xué)暑假期間觀光旅游所拍攝的照片，根據(jù)照片及相關(guān)介紹回答下面小題。

【1】“遠看是山，近看是川”的地形特征，描述的是( )

A. 黃土高原 B. 云貴高原 C. 青藏高原 D. 內(nèi)蒙古高原

【2】有關(guān)小明在旅途中的見聞的敘述，錯誤的是( )

A. 在攜帶的衣物中有鴨絨服 B. 青海湖是全國最大的淡水湖泊

C. 可可西里是野生動物的天堂 D. 念青唐古拉山具有雪域牧場風(fēng)光

【3】小敏所到的“層層疊疊的梯田”位于我國四大地理區(qū)域中的( )

A. 北方地區(qū) B. 南方地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)

【4】下列的地理環(huán)境特點，屬于小敏所到地區(qū)的有( )

①1月平均氣溫高于0℃�、诟囟酁樗铮苑N植水稻等為主�、勰杲邓可儆�800毫米　④民居屋頂坡度較小，墻體較厚

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于我國地理位置的說法正確的是

A．位于西半球、北半球

B．亞歐大陸東部，太平洋西岸

C．赤道穿過我國南部

D．絕大部分領(lǐng)土在熱帶，小部分在溫帶，沒有寒帶

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖經(jīng)緯網(wǎng)，寫出A、B、C、D的經(jīng)緯度：

A._______， __B.______，______C._____，__ __ D.______，_______。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“六大板塊示意圖”，完成下列問題。

(1)寫出字母代表的六大板塊的名稱。 A_________板塊，B_________板塊，C__________板塊， D_____________板塊，E______________板塊，F(xiàn)_______________板塊。

(2)從圖中箭頭看，正在相互擠壓的板塊有：________________。(至少寫出三組)

(3)正在相互拉伸的板塊有_____________________________。(至少寫出一組)

(4)我國處在________________________________________（板塊）之間。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】目前，我國解決水資源地區(qū)分布不均的有效方法是（ ）

A．興修水庫 B．跨流域調(diào)水 C．提高水價 D．海水淡化

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題。

（1）寫出圖中字母表示的六大板塊名稱：
A、B、C、D、E、F。
（2）幾乎全部是海洋的板塊是（ ）
A.亞歐板塊
B.南極洲板塊
C.印度洋板塊
D.太平洋板塊

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】兩人從南極同時出發(fā)，分別沿40°E和20°W向北行進，產(chǎn)生的情況是

A．他們不會相遇

B．他們可在南極相會

C．他們之間距離始終保持一致

D．在赤道上他們之間相距最遠

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同步練習(xí)冊答案