下列對(duì)于加強(qiáng)國(guó)際合作的主要依據(jù)的敘述,正確的是( 。
A. 發(fā)達(dá)國(guó)家要從發(fā)展中國(guó)家購(gòu)買(mǎi)全部的原料,并出售全部的產(chǎn)品
B. 發(fā)展中國(guó)家要從發(fā)達(dá)國(guó)家引進(jìn)全部的資金、設(shè)備、先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)
C. 世界大國(guó)可以不與其他國(guó)家開(kāi)展合作與交流
D. 任何國(guó)家都不是孤立存在的,總是與其他國(guó)家發(fā)生不同程度的聯(lián)系
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科目:初中地理 來(lái)源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專(zhuān)題一 中國(guó)主要的省級(jí)區(qū)域和跨省區(qū)域 題型:選擇題
下列關(guān)于北京的敘述,正確的是
A. “鳥(niǎo)巢”是北京作為政治中心的標(biāo)志
B. 北京冬冷夏熱屬溫帶大陸性氣候
C. 全國(guó)重要的交通樞紐城市
D. 為解決就業(yè)問(wèn)題應(yīng)大力發(fā)展工業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理單元測(cè)試(第四單元) 題型:選擇題
發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜,下列地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展最能體現(xiàn)這一原則的是( )
A. 在土壤肥沃的平原地區(qū),發(fā)展?jié)O業(yè)
B. 在降水稀少的高原地區(qū),發(fā)展糧食生產(chǎn)
C. 在地形陡峭的山地地區(qū),發(fā)展林業(yè)
D. 在河網(wǎng)密布的地區(qū),發(fā)展牧業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)地理單元測(cè)試(第四單元) 題型:選擇題
我國(guó)“去產(chǎn)能促轉(zhuǎn)型”經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,需要去除高能耗,污染大的傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)能,下列屬于傳統(tǒng)工業(yè)部門(mén)的是( 。
A. 鋼鐵工業(yè) B. 生物工程 C. 航空航天 D. 計(jì)算機(jī)工業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第五單元) 題型:選擇題
發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作,可能給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)的好處是( 。
①能夠解決資源不足的困惑
②能夠促進(jìn)管理水平的提高和生產(chǎn)設(shè)備的更新?lián)Q代
③能夠解決資金不足的困惑
④能夠促進(jìn)民族工業(yè)的發(fā)展,縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距.
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第五單元) 題型:選擇題
在國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作并不是平等的,這是造成現(xiàn)在發(fā)展中國(guó)家落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的重要原因之一。讀圖選擇適當(dāng)選項(xiàng),將其代號(hào)填入A、B環(huán)中相應(yīng)的位置,正確的是( )
a.富國(guó)更富 b.出售石油、礦石、木材、橡膠等原材料
c.出售轎車(chē)、輪船、飛機(jī)、高檔日用品等 d.賺到的錢(qián)少 e.產(chǎn)品的價(jià)格高
A. A環(huán)──a、d; B環(huán)──b、c、e B. A環(huán)──b、d ;B環(huán)──a、c、e
C. A環(huán)──c、d ;B環(huán)──a、b、e D. A環(huán)──b、c ;B環(huán)──a、d、e
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科目:初中地理 來(lái)源:云南省2017-2018學(xué)年上學(xué)期七年級(jí)地理單元測(cè)試(第五單元) 題型:選擇題
劃分發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的依據(jù)是( )
A. 軍事力量強(qiáng)弱 B. 開(kāi)發(fā)歷史早晚 C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 D. 人口多少
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科目:初中地理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版八年級(jí)上冊(cè)地理第三章 中國(guó)的自然資源單元測(cè)試 題型:選擇題
我國(guó)是一個(gè)水土資源相對(duì)短缺且空間匹配欠佳的國(guó)家。讀下圖,完成下列各題。
1.水資源與耕地匹配最差的區(qū)域是
A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū) C. 西南地區(qū) D. 西北地區(qū)
2.緩解水資源空間分布不均的最有效措施是
A. 修建水庫(kù) B. 植樹(shù)造林 C. 跨流域調(diào)水 D. 節(jié)約用水
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科目:初中地理 來(lái)源:海南省?谑2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
我國(guó)少數(shù)民族人口主要分布在( )
A. 東北、西北和西南地區(qū) B. 西北、華北和西南地區(qū)
C. 華北、東北和華南地區(qū) D. 西南、華南和西北地區(qū)
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