【題目】2011年3月11日,日本發(fā)生的地震是哪兩個(gè)板塊擠壓碰撞引起的()
A. 南極洲板塊與美洲板塊 B. 非洲板塊和亞歐板塊
C. 亞歐板塊與印度洋板塊 D. 亞歐板塊與太平洋板塊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】各區(qū)域之間要通過區(qū)域優(yōu)勢互補(bǔ),達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目的,下列工程最能充分體現(xiàn)這一點(diǎn)的是 ( )
A. 西氣東輸 B. 青藏鐵路
C. 長江中下游防護(hù)林 D. “三北”防護(hù)林
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【題目】你能認(rèn)出右圖畫的是什么物體嗎?有的同學(xué)一下子就認(rèn)出來了——這是地球。
(1)你知道地球的大小嗎?請你在圖上填上數(shù)據(jù)。赤道半徑;赤道周長。
(2)地球表面積是億平方千米。
(3)從人造衛(wèi)星上拍攝的地球照片上,我們看到的地球是一個(gè)體。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀日本和印度農(nóng)作物及工業(yè)分布示意圖,回答下列問題。
(1)兩國中,與中國陸地接壤的是_____。
(2)日本工業(yè)區(qū)主要分布在_____沿岸及瀨戶內(nèi)海沿岸,其主要的原因是______。(任意答一點(diǎn)即可)
(3)印度的工業(yè)靠近原料產(chǎn)地,圖中孟買適宜發(fā)展_____(棉紡織或麻紡織)工業(yè)。
(4)日本某軟件研發(fā)公司到印度交流,應(yīng)選擇的城市是_____。
(5)兩國家都適宜水稻種植,其共同的有利條件是_________。
A.以平原為主,地形平坦 B.高科技的機(jī)械化耕作
C.雨熱同期的季風(fēng)氣候 D.人口較多,勞動(dòng)力廉價(jià)
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【題目】綿陽某校初二學(xué)生,近幾年實(shí)行了八年級地理下冊課本循環(huán)使用,一共少訂課本1萬冊。據(jù)此完成下列各題。
【1】課本的循環(huán)使用,對下列哪種資源具有直接的保護(hù)作用
A. 鐵礦資源 B. 土地資源 C. 森林資源 D. 石油資源
【2】這種資源主要分布在我國的
A. 東北、西南和東南部 B. 東北、西北和西南部
C. 西北、西南和東南部 D. 東部、西南和北部
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【題目】秦嶺一淮河以南大部分屬于 ( )
A. 濕潤區(qū)、亞熱帶 B. 濕潤區(qū)、中溫帶
C. 半濕潤區(qū)、亞熱帶 D. 半濕潤區(qū)、暖溫帶
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【題目】 2018年4月17日上午,韓國總統(tǒng)文在寅和朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩在韓朝邊境板門店會面,開啟韓朝首腦會談日程,核心議題是朝鮮半島無核化及構(gòu)建半島永久和平,簽署并發(fā)表《板門店宣言》。
據(jù)此,讀圖,完成下列各題。
【1】下列有關(guān)該區(qū)域的說法,不正確的是
A. 朝鮮半島地勢東北高、西南低
B. 甲地是我國著名的商品糧基地
C. 冬季A地降水比B地多
D. 平壤、首爾分別是朝鮮、韓國的首都
【2】《板門店宣言》反映了當(dāng)今時(shí)代的主題是
A. 戰(zhàn)爭與和平
B. 和平與發(fā)展
C. 機(jī)遇與挑戰(zhàn)
D. 全球經(jīng)濟(jì)一體化
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