【題目】讀下面四國圖,完成下面小題。
【1】有關下圖的說法正確的是( )
A. 圖河流沿岸的平原地區(qū),分別是甲乙丙丁四國主要的人口密集區(qū)
B. 四國都平原面積廣大,耕地多,而且是本國主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)
C. 四個國家的首都都是本國的政治、經(jīng)濟、文化中心。
D. 四個國家都資源豐富,工業(yè)靠近原料產(chǎn)地
【2】有關下列說法正確的是( )
A. 甲國農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了高度的專業(yè)化和機械化,但從丁國進口熱帶的經(jīng)濟作物
B. 乙國、甲國之間有著大量的軟件服務外包業(yè)務往來,服務業(yè)已成為乙國的經(jīng)濟支柱
C. 丙、丁兩國都以白種人為主,其官方語言也都是聯(lián)合國的工作語言
D. 雖然丙、丁兩國分別位于南北半球,但均瀕臨大西洋和太平洋
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】位于青藏高原的三江源自然保護區(qū)是我國面積最大的自然保護區(qū)。據(jù)此完成下列各題。
【1】被譽為“中華水塔”的三江源地區(qū)中的“三江”指的是( )
A.珠江、長江、黑龍江 B.黃河、長江、黑龍江
C.珠江、長江、瀾滄江 D.黃河、長江、瀾滄江
【2】建設三江源自然保護區(qū)的最主要目的是 ( )
A.防止水源污染 B.維護生態(tài)平衡
C.增加木材蓄積量 D.禁止濫捕濫獵
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,完成下列各小題。
甲乙丙丁四位同學分別畢業(yè)于海南、上海、哈爾濱、青島。2014年夏,他們隨父母回到家鄉(xiāng)江蘇鹽城上初中。
【1】甲乙丙丁四位同學上小學的地方同屬于南方的是
A、甲 ,乙 B、乙,丙 C、甲,丁 D、丙,丁
【2】甲乙丙丁與卡片關系對應正確的是
卡片一:那里風光優(yōu)美,游客眾多 卡片二:那里濱江臨海,可見世博會的建筑
卡片三:那里有林海雪原的景象 卡片四:那是2008年奧運會賽區(qū)之一
A.、甲——卡片四 B、乙——卡片二 C、丙——卡片一 D、丁——卡片三
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某區(qū)域圖,回答下列問題
(1)長江、黃河發(fā)源地所在的A位于我國四大地理區(qū)域中的 地區(qū),其主要的自然地理特征是 。
(2)根據(jù)長江、黃河的流向可以看出我國地勢總的特征是 __ ____ 。兩條河流共同流經(jīng)的省區(qū)是青海省和 省。
(3)圖中兩條河流中,形狀為“幾”字形,下游形成“地上河”的是 ______ ,該河最終從 省流入 海。
(4)圖中B地形區(qū)是 ______ 高原,該地區(qū)代表性的民居是 .
(5)圖中C是在長江干流建成的我國最大的 ______ 水利樞紐.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】第六次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,全國總人口為13.39億,其中60歲以上人口比例超過人口老齡化國際標準。下列關于我國人口的敘述,正確的是( 。
A.人口增長要與社會、經(jīng)濟發(fā)展相適應,與環(huán)境資源協(xié)調(diào)
B.人口應該快速增長,保證有充足的勞動力
C.人口應該減緩或負增長,以減輕社會勞動保障負擔
D.我國出現(xiàn)老齡化問題,是人口增長過快造成的
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】修建好青藏鐵路,不僅是黨中央、國務院作出的一項重要戰(zhàn)略決策,也是西部大開發(fā)的標志性工程之一,它對加快青藏兩省區(qū)的經(jīng)濟、社會發(fā)展,對增進民族團結、鞏固邊疆穩(wěn)定,造福各族人民,發(fā)展旅游事業(yè),具有極其重要的意義。青藏鐵路由青海西寧市至西藏自治區(qū)拉薩市,全長是1956千米。其中,西寧市至格爾木段長814千米,1979年建成鋪通,1984年投入運營。在2005年10月,格爾木市至拉薩市段鋪通,長達1142千米,其中新建的是1110千米,格爾木市至南山口是有線改造32千米。青藏鐵路的修建克服了“多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱”三大難題的嚴峻挑戰(zhàn),為世人稱奇。
(1)青藏鐵路在修建過程中,面臨了哪些主要困難?
(2)結合材料和所學知識,說說修建青藏鐵路的重要意義是什么?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】填空題。
我國各類土地資源分布不均,耕地主要分布在東部 ,其中, 一線以北地區(qū)以 為主,以南地區(qū)以 為主;林地主要分布在 、 和 的山區(qū);草地主要分布在降水不足400毫米的 和 地區(qū);沙漠、戈壁等難利用土地主要分布在 地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】秦嶺——淮河一線是我國一條重要的地理分界線,它是( )
A.地勢一、二級階梯分界線
B.季風區(qū)與非季風區(qū)分界線
C.人口分界線
D.南方地區(qū)和北方地區(qū)分界線
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