航船由①→②經(jīng)過(guò)了A、B兩大洲分界線(  )
A、巴拿馬運(yùn)河B、烏拉爾河
C、蘇伊士運(yùn)河D、馬六甲海峽
考點(diǎn):洲界線
專題:
分析:巴拿馬運(yùn)河是北美洲與南美洲的分界線,烏拉爾河是亞洲與歐洲的分界線,蘇伊士運(yùn)河是亞洲與非洲的分界線,馬六甲海峽不是洲界線.
解答: 解:讀圖可得,①是印度洋,②是大西洋,A是亞洲,B是非洲,亞洲與非洲的分界線是蘇伊士運(yùn)河,該運(yùn)河溝通了地中海與紅海.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查洲界線,讀圖解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖“中國(guó)山脈示意圖”,完成下列各題.


(1)寫出以下地理事物的名稱
河流A;
 
;河流B;
 
.海洋C:
 
;島嶼D:
 
.高原E:
 
;盆地F:
 
.山脈H:
 
;平原I:
 

(2)山脈H和哪條河流構(gòu)成我國(guó)重要的地理分界線?(填河流名稱)
 
.關(guān)于這條分界線地理意義說(shuō)法正確的是
 
(選擇題)
A、我國(guó)1月份0°C等溫線大致經(jīng)過(guò)該地    B、年400mm等降水量線大致經(jīng)過(guò)這里
C、大致是半濕潤(rùn)和半干旱分界線           D、大致是中溫帶和暖溫帶的分界線
(3)中東部地區(qū)許多山脈是東北-西南走向,受地形和地勢(shì)以及海陸位置的影響.我國(guó)降水的空間分布規(guī)律是
 

(4)受
 
的影響,海南省和黑龍江省在春節(jié)期間存在明顯的季節(jié)差異.受
 
的影響,烏蘇里江和帕米爾高原存在時(shí)差.(填A(yù)或B))
A:東西跨經(jīng)度廣         B:南北跨緯度廣
(5)我國(guó)地形復(fù)雜多樣,山地、高原和盆地主要分布在
 
.平原和丘陵主要分布在
 
.(填A(yù)或B)
A:東部地區(qū)             B:西部地區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

圖中鞍部位于下列哪個(gè)地點(diǎn)( 。
A、E點(diǎn)B、A點(diǎn)C、D點(diǎn)D、C點(diǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南北半球的海陸分布圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)圖中①為
 
(緯線). 
(2)寫出下列字母所代表的大洲或大洋名稱:
A
 
洲,D
 
洲,E
 
洋,F(xiàn)
 
洋.
(3)讀圖可知,北極地區(qū)以
 
為主,南極地區(qū)以
 
為主.
(4)讀圖可知,全部位于南半球的大洲是
 
洲.全部位于北半球的大洋是
 
洋.
(5)②是
 
運(yùn)河,溝通了F洋和
 
洋;③是
 
運(yùn)河,為亞洲和
 
洲的分界線;④是
 
海峽,溝通了
 
洋和
 
洋.(填名稱)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

“兄弟姐妹都很多”,我國(guó)有( 。
A、55個(gè)民族
B、56個(gè)民族
C、54個(gè)民族
D、57個(gè)民族

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

四城市共同氣候特征的形成原因是( 。
A、大陸性氣候顯著
B、季風(fēng)性氣候顯著
C、海洋性氣候顯著
D、地形復(fù)雜多樣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

公路AB的延伸方向是( 。
A、東西走向
B、南北走向
C、西南-東北走向
D、東南-西北走向

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)共
 
個(gè)省級(jí)行政單位,其中兩個(gè)個(gè)特別行政區(qū)簡(jiǎn)稱為
 
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

關(guān)于圖中數(shù)字處的判斷,正確的是(  )
A、①所在緯線一年有一次太陽(yáng)直射現(xiàn)象
B、②位于北溫帶,四季分明
C、③所在緯線是熱帶與南溫帶的分界線
D、④位于南寒帶,每年的12月22日前后有極夜現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案