圖中能反映2011年世界環(huán)境日主題的漫畫是( 。
A、甲和乙B、乙和丙
C、甲和丙D、丙和丁
考點(diǎn):愛護(hù)環(huán)境與保護(hù)自然資源的重要性
專題:
分析:環(huán)境與資源是人類在地球上生存的保障.它制約著人類的行為活動(dòng),而人為因素也影響、改變著自然環(huán)境.由于人們的環(huán)保意識太差,環(huán)境問題已經(jīng)迫在眉睫.我們賴以生存的地球,正在受到人類生產(chǎn)、生活等所帶來的嚴(yán)重破壞.保護(hù)資源和環(huán)境已成為一個(gè)世界性的問題,日益被人們所關(guān)注.
解答:解:從圖中看出,甲漫畫寓意是森林資源吸收二氧化碳,釋放氧氣,稱為“肺”,如今由于亂砍濫伐,植被遭到破壞,“肺”被感染;乙漫畫寓意地球南極上空出現(xiàn)臭氧空洞(臭氧空洞指的是臭氧層稀薄),由于人們使用空調(diào)、殺蟲劑,使氯氟烴增加,該物質(zhì)是破壞臭氧層的主要物質(zhì),生產(chǎn)生活中排放的過量的二氧化碳造成溫室效應(yīng),也對氣候極具破壞力;丙漫畫是表明濫墾濫伐,林地遭破壞嚴(yán)重,土地沙漠化嚴(yán)重;丁漫畫寓意水污染嚴(yán)重;
   2011年6月5日世界環(huán)境日 (World Environment Day) 的主題確定為“Forests:Nature at Your Service”--森林:大自然為您效勞,旨在強(qiáng)調(diào)森林所提供給人類生命維系的價(jià)值,以及人類生活質(zhì)量與森林生態(tài)系統(tǒng)健康之間的固有聯(lián)系,因此最能反映2011年世界環(huán)境日主題的漫畫是甲和丙.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查的是愛護(hù)環(huán)境和保護(hù)資源的重要性,解題的關(guān)鍵是抓住世界環(huán)境日的主題展開分析判斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

中國國家地震救援隊(duì)在地震發(fā)生之后,火速從北京趕往災(zāi)區(qū)實(shí)施救援,你認(rèn)為他們應(yīng)采用的運(yùn)輸方式是(  )
A、鐵路運(yùn)輸B、航空運(yùn)輸
C、公路運(yùn)輸D、水運(yùn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中表示南極第三站的是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:初中地理 來源: 題型:

到黃河站進(jìn)行科考的最佳時(shí)間為( 。┰路荩
A、3、4、5
B、6、7、8
C、9、10、11
D、12、1、2

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“比例尺為十萬分之一的地形圖”,回答下列問題. (1)字母C表示的地形 部位為
 

(2)山脊線E的走向大致為
 

(3)圖中所繪乙、丙兩支流中,事實(shí)上不存在的是
 
支流.
(4)若將小河甲的水引向療養(yǎng)院,圖中兩條規(guī)劃路線①②中,比較合理的是
 
,原因是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

在印度,有一條河被印度教教徒們尊稱為“圣河”,它發(fā)源于喜馬拉雅山脈,注入孟加拉灣,這條河是(  )
A、布拉馬普特拉河B、湄公河
C、印度河D、恒河

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科目:初中地理 來源: 題型:

小明想到倫敦去看奧運(yùn)會,他媽媽叮囑了他許多,其中,小明不應(yīng)該聽的是( 。
A、到倫敦要坐飛機(jī)
B、要帶把雨傘
C、要穿棉襖
D、可以買一些紀(jì)念品

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀材料,回答下列問題.
材料一  波河是意大利最大的河流,水量充沛,下游流經(jīng)波河大平原,沉積旺盛.圖1為波河流域水系圖及流域內(nèi)主要?dú)夂蝾愋蜌鉁亟邓Y料.
材料二  圖2為長江流域水系圖及流域內(nèi)主要?dú)夂蝾愋蜌鉁亟邓Y料.

(1)長江流域和波河流域均旱澇災(zāi)害多發(fā),試分析原因及綜合整治措施.

原   因

自然:
 
、
 

人為:
 

綜合整治措施

上、中游地區(qū):
 
、
 


下游地區(qū):
 
(2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析河流開發(fā)利用的基本內(nèi)容有
 
、
 
、
 
、
 

(3)波河流域的氣候類型為
 
,長江流域的氣候類型為
 

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