德國科學(xué)家魏格納發(fā)現(xiàn)大西洋兩岸的       洲和       洲的輪廓吻合，受啟發(fā)后，提出了         學(xué)說。

非  南美   大陸漂移

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀圖并回答問題

（1）最早提出大陸漂移假說的是德國科學(xué)家
魏格納
魏格納
，地質(zhì)學(xué)家長期研究發(fā)現(xiàn)，大陸的漂移是由于
板塊運(yùn)動
板塊運(yùn)動
引起的．
（2）幾乎全部由海洋組成的板塊是
太平洋
太平洋
板塊，大洋洲位于
印度洋
印度洋
板塊
（3）板塊交接地帶不穩(wěn)定，易發(fā)生
火山
火山
和
地震
地震
現(xiàn)象．
（4）有人預(yù)言：若干年以后，地中海將會消失，而紅海將成為新的大洋．你認(rèn)為可能嗎？并說明你的理由．
（5）環(huán)太平洋地震帶是世界上最大的火山、地震帶，請你用所學(xué)理論分析原因．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

人們對事物的認(rèn)識往往經(jīng)歷一個(gè)逐漸深入的過程．我們對地球的了解就是一個(gè)很好的例子．下面我們一起回顧這個(gè)過程，思考相關(guān)的問題．
（1）右面三個(gè)對古人的評價(jià)，你最為認(rèn)同的是哪一個(gè)，請?jiān)诤竺娴姆娇蛑挟嫛啊獭保?BR>精英家教網(wǎng)
（2）今天，能準(zhǔn)確觀測地球是個(gè)球體的工具是
 
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（3）1910年，德國科學(xué)家魏格納通過觀察地圖，提出了一個(gè)觀點(diǎn)--“大陸是在漂移的”，然后他又在世界各地尋找證據(jù)來證明自己觀點(diǎn)，這幅畫反映的是科學(xué)探索中的哪個(gè)過程？請連線．
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（4）后來的科學(xué)家通過新的探索，在魏格納觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用新的證據(jù)和發(fā)現(xiàn)不斷補(bǔ)充完善對地球的認(rèn)識（例如板塊構(gòu)造學(xué)說等），以上科學(xué)認(rèn)識過程對你有哪些啟示？
 
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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

德國科學(xué)家魏格納在生病住院期間，有一次在觀看世界地圖海陸分布時(shí)，了解大洲、大洋、島嶼發(fā)現(xiàn)：在世界地圖上，大西洋兩岸，特別是非洲西岸與南美洲東岸輪廓線十分相似．南美洲大陸凸出的部分與非洲大陸的凹進(jìn)部分幾乎吻合的．后來他通過查資料，到大西洋兩岸調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，兩岸古生物相同或相近．為此，他對地球上海陸輪廓是怎樣形成的，提出了自己的假說．請閱讀上述材料，希望發(fā)揚(yáng)科學(xué)家的精神，完成題，魏格納提出的假說是（　�。�
A、地球膨脹說B、海底擴(kuò)張說C、大陸漂移說D、板塊構(gòu)造說

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