實(shí)際測得教學(xué)樓與圖書館間的距離為300米,如繪到圖上的距離為30厘米,則采用的比例尺應(yīng)為( )
A.1﹕10000
B.1﹕30
C.1﹕1000
D.圖上1厘米代表實(shí)際距離20米
【答案】分析:比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度.
解答:解:根據(jù)比例尺的計(jì)算公式:比例尺=,計(jì)算該圖的比例尺是:=
故選:C.
點(diǎn)評:根據(jù)比例尺的計(jì)算公式計(jì)算.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

某中學(xué)地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖,實(shí)際測得教學(xué)樓與圖書館間的距離為200米,若繪制到圖上的距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺為(  )

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科目:初中地理 來源: 題型:

實(shí)際測得教學(xué)樓與圖書館間的距離為300米,如繪到圖上的距離為30厘米,則采用的比例尺應(yīng)為( 。

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科目:初中地理 來源:2013屆山東省八年級上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

某校地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖。實(shí)際測得教學(xué)樓與圖書館間的距離為300米,如繪到圖上的距離為30厘米,則同學(xué)們采用的比例尺應(yīng)為(    )

    A.1:10000                             B.

    C.1:1000                              D.圖上1厘米代表實(shí)際距離20米

 

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

實(shí)際測得教學(xué)樓與圖書館間的距離為300米,如繪到圖上的距離為30厘米,則采用的比例尺應(yīng)為( 。
A.1﹕10000
B.1﹕30
C.1﹕1000
D.圖上1厘米代表實(shí)際距離20米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

某中學(xué)地理興趣小組擬繪制一幅校園平面圖,實(shí)際測得教學(xué)樓與圖書館間的距離為200米,若繪制到圖上的距離為20厘米,則同學(xué)們采用的比例尺為( 。
A.1:10000
B.圖上1厘米代表實(shí)際距離20米
C.1:1000
D.圖上1厘米代表實(shí)際距離200米

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