閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
[材料]據(jù)新華社報(bào)道,2013年5月14日以來(lái),我國(guó)南方廣大地區(qū)多次遭遇強(qiáng)降雨襲擊,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),安徽、福建、江西、湖北、湖南、廣東、廣西、重慶、四川、貴州等10省市受災(zāi)嚴(yán)重.
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(1)我國(guó)南方地區(qū)屬于
 
(中緯度或低緯度),屬于
 
氣候,年平均降水量在
 

毫米以上.該地區(qū)有利于水稻種植的氣候條件是
 

(2)給我國(guó)帶來(lái)豐沛降水的夏季風(fēng)主要是來(lái)自
 
的東南季風(fēng)以及來(lái)自印度洋的
 
季風(fēng).我國(guó)每年一些地方出現(xiàn)大范圍的旱澇災(zāi)害,主要是由于夏季風(fēng)強(qiáng)弱和進(jìn)退的
 
造成的.
(3)受災(zāi)嚴(yán)重的十省區(qū)中,北回歸線穿過(guò)省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)是
 
、
 
;位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的省份有湖北、
 
、
 
、安徽;圖中A所示的省區(qū)為
 
省,所處的主要地形區(qū)名稱(chēng)是
 

(4)為解決我國(guó)水資源季節(jié)分配不均而采取的主要措施是
 
分析:我國(guó)的氣候特征是:氣候復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著,雨熱同期.
解答:解:讀圖可知,(1)我國(guó)南方地區(qū)屬于低緯度,屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,年平均降水量在800毫米以上.該地區(qū)有利于水稻種植的氣候條件是熱量充足;
(2)給我國(guó)帶來(lái)豐沛降水的夏季風(fēng)主要是來(lái)自太平洋的東南季風(fēng)以及來(lái)自印度洋的西南季風(fēng).我國(guó)每年一些地方出現(xiàn)大范圍的旱澇災(zāi)害,主要是由于夏季風(fēng)強(qiáng)弱和進(jìn)退的失常造成的;
(3)受災(zāi)嚴(yán)重的十省區(qū)中,北回歸線穿過(guò)省區(qū)的簡(jiǎn)稱(chēng)是桂、粵;位于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的省份有湖北、湖南、江西、安徽;圖中A所示的省區(qū)為福建省,所處的主要地形區(qū)名稱(chēng)是武夷山;
(4)為解決我國(guó)水資源季節(jié)分配不均而采取的主要措施是修建水庫(kù).根據(jù)題意.
故答案為:(1)低緯度;亞熱帶季風(fēng);800;熱量充足;(2)太平洋;西南;失常;(3)桂;粵;湖南;江西;福建;武夷山;(4)修建水庫(kù).
點(diǎn)評(píng):該題主要考查我國(guó)的氣候特征,要牢記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀有關(guān)圖文資料,回答下列問(wèn)題.
材料:深秋的星期天,東北風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意,但絲毫影響不了小明、小暢、小佳的好心情,他們相約去湖濱公園劃船.
(1)圖中①、②、③處分別是小明、小暢、小佳的家,請(qǐng)選擇其中兩個(gè),簡(jiǎn)要描述他們家的具體位置:
 

(2)三位同學(xué)相約在湖泊西南方向的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)附近匯合,這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指的是
 

(3)船從A處劃向B處,是順風(fēng)還是逆風(fēng)?
 

(4)如果三位同學(xué)劃船保持每分鐘20米的速度從A處到B處需要多少時(shí)間?
 

(5)三位同學(xué)計(jì)劃下周日去郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng),事先需要設(shè)計(jì)行動(dòng)方案.他們應(yīng)該選擇什么樣的地圖?
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題.
材料:2014年1月莆永高速公路全線通車(chē),橫穿泉州西北部,是泉州西北三縣出行的又一條快速通道.
(1)泉州東臨
 
海峽.
(2)莆永高速起于莆田湄洲灣北岸,止于龍巖市永定縣,途經(jīng)泉州的①
 
縣,②
 
縣.
(3)周六,德化小明一家在導(dǎo)航儀的指引下駕車(chē)到圖中的A市旅游,A是
 
市,出發(fā)途經(jīng)泉南高速干線路段時(shí)他們是往
 
方向行駛.
(4)莆永高速在我市西北山區(qū)修建時(shí)會(huì)遇到的困難有:
 
,容易造成的地質(zhì)災(zāi)害有
 

(5)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)莆永高速開(kāi)通后對(duì)泉州經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用:
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

材料1:2009年12月22日,海協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳云林與;鶗(huì)董事長(zhǎng)江丙坤在臺(tái)中舉行了第四次會(huì)談,雙方就下一階段議題安排初步交換了意見(jiàn),雙方簽署了《海峽兩岸漁船船員勞務(wù)合作協(xié)議》、《海峽兩岸農(nóng)產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫合作協(xié)議》、《海峽兩岸標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量檢驗(yàn)認(rèn)證合作協(xié)議》等三項(xiàng)協(xié)議。

材料2:臺(tái)風(fēng)“莫拉克”09年8月8日裹挾風(fēng)雨席卷臺(tái)灣沿海,給臺(tái)灣造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。據(jù)此回答問(wèn)題。

(1)襲擊我國(guó)的臺(tái)風(fēng)常發(fā)生在__________月,臺(tái)風(fēng)過(guò)境時(shí)通常出現(xiàn)___________天氣。影響臺(tái)灣的自然災(zāi)害除臺(tái)風(fēng)外,還有____________。

(2)臺(tái)灣居民中以___________族為最多,全省80%的人口祖籍在___________;少數(shù)民族中人口最多的是___________族。

(3)海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作具有很強(qiáng)的互補(bǔ)性,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩岸各自的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,回答問(wèn)題。

(1)請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國(guó)四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域?

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)

②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

③北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說(shuō)“到了昆侖山,氣息已奄奄;過(guò)了五道梁,哭爹又喊娘;上了風(fēng)火山,三魂已歸天”。

          ,②          ,③          ,④           。

(2)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征.根據(jù)所學(xué)知識(shí)。完成下表。

          區(qū)域名稱(chēng)

比較項(xiàng)目

A        

B青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

(3)一個(gè)區(qū)域要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理?xiàng)l件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),使資源得到充分的利用。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項(xiàng)合理的建議。

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