讀等高線圖,回答下列問題.
(1)寫出圖中字母代表的地表形態(tài)名稱.
A.
 
   B.
 

C.
 
   D.
 

(2)EF、FG兩個山坡,坡度較陡的是
 
,判斷的理由是
 
考點:等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高、四周低則為山頂;兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低、四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩.
解答: 解:(1)讀圖可得:A是鞍部,B是陡崖,C是山谷,D是山脊;
(2)EF、FG兩個山坡,坡度較陡的是EF,判斷的理由是EF處等高線密集,等高線密集,坡度陡,等高線稀疏,坡度緩..
故答案為:
(1)鞍部;陡崖;山谷;山脊;
(2)EF;等高線密集.
點評:本題考查等高線地形圖的判讀,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列我國省級行政區(qū)中,與陜西相鄰的是( 。
A、河北B、湖南C、廣西D、山西

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科目:初中地理 來源: 題型:

地球的形狀是( 。
A、一個圓
B、一個規(guī)則的球體
C、一個不規(guī)則的球體
D、一個赤道稍扁、兩極略鼓的球體

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀地球的部分經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下列各題(B點位于赤道)
(1)請你在圖中描畫出0°經(jīng)線;
(2)如果相鄰經(jīng)線、相鄰緯線的間隔都是15°,那么A點的經(jīng)緯度是
 
;
(3)A、B、C、D、E五點位于西半球的有
 
,位于南半球的有
 
,位于中緯度的有
 
,A位于B的
 
方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

閱讀材料,回答下列問題.
材料一:我國人口的增長(如圖)
材料二:我國部分省區(qū)人口密度比較表
省 區(qū)江蘇山東新疆西藏
人口密度(人/平方千米)740600122
(1)材料一說明我國當(dāng)前人口的增長特點是
 

(2)我國制定了解決人口問題的基本國策是
 

(3)材料二說明我國的人口分布特點是
 

(4)為了促進(jìn)西部大開發(fā),我國能否從東部向西部大規(guī)模移民?為什么?
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

天圓地方是古代
 
人的說法;古代
 
人認(rèn)為大地是圓盾,是由三頭大象馱著,并且站在烏龜?shù)谋成;古?div id="m4imqqw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
人想象大地是個龜背般隆起的空心山,大陸四面環(huán)繞著海水,有個渾圓的巨大天罩蓋在上面.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀古詩并回答問題:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間. 
(1)詩中所描述的巖石是
 
,按成因?qū)儆?div id="8s0gewy" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
巖;
(2)這種巖石中是否可能找到生物化石
 
;
(3)這種巖石經(jīng)變質(zhì)作用后,形成的巖石叫
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

氣候影響人類的生產(chǎn)活動最顯著的是( 。
A、工業(yè)生產(chǎn)B、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C、交通運輸D、旅游產(chǎn)業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中某地的氣候,該地氣候類型是( 。
A、溫帶大陸性氣候
B、溫帶季風(fēng)氣候
C、亞熱帶季風(fēng)氣候
D、熱帶季風(fēng)氣候

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