【題目】讀圖,回答下列問題.

(1)A是 (盆地)、C是 (盆地)

(2)B是 (高原),它具有雪山連綿、冰川廣布特點的原因是:

(3)我國地勢二、三兩級階梯的分界線是:

【答案】

(1)塔里木盆地;四川盆地

(2)青藏高原,海拔高、氣溫較低、降雪不容易融化

(3)大興安嶺﹣太行山﹣巫山﹣雪峰山

【解析】

試題分析:從中國地形圖上,可以明顯看出,陸地地形的基本類型在我國都有分布.我國地勢西高東低,呈階梯狀分布.縱橫交錯的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,也使祖國各地的生產(chǎn)活動和生活方式各有不同.

解:(1)A塔里木盆地,在新疆南部,面積約53萬平方千米,是我國最大的內(nèi)陸盆地.C四川盆地,面積約16.5萬平方千米,因為地表多出露紫紅色砂頁巖,所以有“紫色盆地”之稱.

(2)B青藏高原位于我國西南部,面積約230萬平方千米,平均海拔4 000米以上,是世界上最高的高原,被稱為“世界屋脊”.由于海拔高、氣溫較低、降雪不容易融化.高原上峰巒綿延,山勢雄渾,山脈間多起伏平緩的盆地和谷地.高山終年積雪,冰川縱橫.冰雪消融后,成為長江、黃河等大江大河的重要水源.

(3)我國地勢第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中國、日本位于亞洲的

A東亞 B東南亞 C北亞 D南亞

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】日本人20歲時,要舉行成人節(jié)儀式,這時他們會穿上心愛的(

A.唐裝 B.西裝 C.和服 D.牛仔服

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】第43屆聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會會議(世界遺產(chǎn)大會)于6月30日至7月10日在阿塞拜疆首都巴庫召開。中國________(第一期)和________在本屆世界遺產(chǎn)大會上均成功列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此,我國世界遺產(chǎn)增至55處。( )

A.黃(渤)海候鳥棲息地B.湖北神農(nóng)架

C.良渚古城遺址D.廣西花山巖畫

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列緯度書寫正確的是

A. 650N B. S290 C. 1250N D. 58S

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖并分析下列材料,完成下列各題.

材料一 中國科學(xué)工作者在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石.

材料二 在我國東部海底,人們發(fā)現(xiàn)了人類活動的遺跡.

材料三 歐洲的荷蘭是世界上著名的“低地國”,全國的陸地低于海平面,但是國土面積在過去的百年中不多擴大.

(1)喜馬拉雅山脈是圖中數(shù)字 代表的山脈.我國 海底位于圖中A 洋,荷蘭瀕臨圖中B 洋.

(2)就大陸而言,甲地屬于 大陸;就板塊而言,甲地屬于 板塊;就大洲而言,甲地屬于 洲.

(3)材料一說明喜馬拉雅山在地質(zhì)時期曾經(jīng)是 (“海洋”或“陸地”);材料二說明我國東部海底大陸架在地質(zhì)時期曾經(jīng)是 (“海洋”或“陸地”).

(4)材料一、二共同說明造成海陸變遷的主要原因是 ;材料三說明 活動也可以引起海陸的變化.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國北方地區(qū)與西北地區(qū)的界線接近(

A.第一、二階梯分界線局部 B1月份0等溫線局部

C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線局部 D800mm等降水量線

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀世界年平均氣溫分布圖回答。

(1)世界氣溫從 逐漸降低.

(2)等溫線與緯線不平行,說明同緯度的陸地和海洋的氣溫 ,冬季陸地的氣溫 于海洋,夏季陸地的氣溫 于海洋.

(3)在圖中找到青藏高原的位置,青藏高原的年平均氣溫在 以下,比周圍地區(qū)要低,說明同緯度地帶地勢越高氣溫越 .一般海拔每升高100米,氣溫約下降

(4)觀察圖,最炎熱的大陸是 ,大部分年平均氣溫在 以上.最寒冷的大陸是 ,大部分年平均氣溫在 以下.除南極洲外,寒冷區(qū)域最大的大洲是

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】地形上呈山河相間,縱列分布態(tài)勢的地區(qū)(

A.中南半島 B.馬來群島 C.阿拉伯半島 D.印度半島

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案