【題目】“橘生南國”,是說農(nóng)作物的分布主要受什么自然因素的影響( 。
A.氣候
B.地形
C.水源
D.土壤

【答案】A
【解析】淮南、淮北的氣候等自然條件不同,淮南為亞熱帶季風(fēng)氣候,適合柑橘的生長(zhǎng),而淮北屬于溫帶季風(fēng)氣候,不適合柑橘的生長(zhǎng),所以有“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳!钡默F(xiàn)象。故選項(xiàng)A符合題意。
故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】夏季風(fēng)不能到達(dá)新疆塔里木盆地的原因是緯度高,冬季風(fēng)阻擋了夏季風(fēng)深入。 ( )

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國縱橫交錯(cuò)的山脈和復(fù)雜多樣的地形,為我們提供了豐富多彩的自然景觀,又使祖國各地的生產(chǎn)活動(dòng)和生活方式各有不同。讀下圖,回答下列問題:

(1)圖中序號(hào)代表的山脈是:① 。

(2)山脈③以東的土地利用類型主要是 ,以西的土地利用類型主要是 。

(3)圖中甲、乙、丙三大高原,地面崎嶇不平,巖溶地形廣布的是 ,該區(qū)域易發(fā)生的山地災(zāi)害有 等。

(4)右圖是我國東部某地等高線圖。從因地制宜的角度考慮,下列土地資源的開發(fā)利用合理的是( )(雙選)

A.A地開墾耕地,發(fā)展種植業(yè) B.B地種植花卉疏菜,方便供應(yīng)城區(qū)

C.C地圍湖造田,擴(kuò)大耕地面積 D.D地發(fā)展海水養(yǎng)殖

(5)根據(jù)聚落的形成與發(fā)展因素,簡(jiǎn)要分析E地發(fā)展成為城鎮(zhèn)的優(yōu)勢(shì) 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于我國陸地總面積和在世界位次的說法正確的是

A.960萬平方千米,第一位

B.1000萬平方千米,第二位

C.960萬平方千米,第三位

D.1000萬平方千米,第四位

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球上海陸輪廓的形成,有不冏的理論,較著名的有大陸漂移學(xué)說、板塊構(gòu)造學(xué)說等。

結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。

1根據(jù)大陸漂移學(xué)說,海陸分布變化的順序是( 。

A. a→b→c B. a→c→b C. c→a→b

2根據(jù)《六大板塊及世界主要火山、地震帶分布》圖),世界上火山、地震集中分布在( 。

A. 板塊交界處 B. 板塊的內(nèi)部 C. 陸地的內(nèi)部

3喜馬拉雅山逐年抬升是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 美洲板塊與太平洋板塊碰撞擠壓

B. 南極洲板塊與非洲板塊碰撞擠壓

C. 亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】費(fèi)縣位于山東省中南部,地理坐標(biāo)為東經(jīng)117%36′~118°18′,北緯35°~35°33′,下列關(guān)于費(fèi)縣的敘述不正確的是(  )
A.位于暖溫帶,濕潤(rùn)地區(qū),屬溫帶季風(fēng)氣候
B.植被以溫帶落葉闊葉林為主
C.冬季氣溫低于0℃,年降水量接近800mm
D.農(nóng)作物兩年三熟或一年兩熟

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國及周邊地區(qū)略圖,寫出圖中字母或數(shù)字所代表的地理事物名稱。

(1)陸上相鄰的國家:A________,B________。

(2)隔海相望的國家:C________,D________。

(3)省級(jí)行政區(qū)的名稱E________,F(xiàn)________。

(4)我國瀕臨的海洋:①________,②________。

(5)歌曲《我愛你﹣中國》中“當(dāng)燦爛的太陽跳出了你東海的碧波,你的帕米爾高原上依然是群星閃爍;當(dāng)你的北國還是銀裝素裹的世界。∧愕哪辖缫训教幯笠缰蝗坏拇荷爆F(xiàn)象差異的原因分別主要是________的差異和________的差異。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是根據(jù)地球在黃道(即地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道)上的位置變化而制定的。它把太陽周年運(yùn)動(dòng)軌跡劃分為24等份,每一等份為一個(gè)節(jié)氣,分別相應(yīng)于地球在黃道上每運(yùn)動(dòng)15°所到達(dá)的空間位置。

二十四節(jié)氣是人們通過觀察太陽周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系。它始于立春,終于大寒,周而復(fù)始,既是歷代官府頒布的時(shí)間準(zhǔn)繩,也是預(yù)知天氣冷暖、指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指南針,是中華民族勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)積累的成果和智慧的結(jié)晶。

2016年11月30日,二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。在國際氣象界,二十四節(jié)氣被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”。

二分二至即是二十四節(jié)氣中的四個(gè)重要節(jié)氣。二分二至為:春分(3月21日前后);夏至(6月22日前后);秋分(9月23日前后);冬至(12月22日前后)。

讀“地球運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問題:

(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到①處時(shí),太陽直射________________(“赤道”、“北極圈”、“南極圈”、“北回歸線”、“南回歸線”),北半球?yàn)?/span>_______(“春分”、“夏至”、“秋分”、“冬至”),此時(shí)北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是___________(“晝長(zhǎng)夜短”、“晝短夜長(zhǎng)”、“晝夜等長(zhǎng)”)。

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到④處時(shí),北半球?yàn)?/span>_______(“春分”、“夏至”、“秋分”、“冬至”),此時(shí)北半球的晝夜長(zhǎng)短情況是_____________(“晝長(zhǎng)夜短”、“晝短夜長(zhǎng)”、“晝夜等長(zhǎng)”)。

(3)國慶長(zhǎng)假期間,地球應(yīng)該位于a、b、c、d四區(qū)域中的______區(qū)域。

(4)國慶長(zhǎng)假之后的一個(gè)月期間,泰州的白天時(shí)間越來越______(“長(zhǎng)”、“短”)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀南極地區(qū)示意圖,回答問題。

南極地區(qū)因豐富的自然資源和獨(dú)特原始的自然環(huán)境而成為科學(xué)考察的寶地。2014年2月8日,我國在南極建設(shè)的第四個(gè)科考站——泰山站(73.51°S,76.58°E)正式建成并開站運(yùn)行,標(biāo)志著我國在南極的科考工作又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

(1)圖中a、b兩箭頭代表地球自轉(zhuǎn)方向的是________。

(2)圖中字母A、B、C代表南極地區(qū)周圍的大洋,其中B是________洋;四個(gè)考察站中,沒有極晝極夜現(xiàn)象的是________站;泰山站大致位于昆侖站的________方向。

(3)為什么我國在南極地區(qū)建站時(shí)間都選擇在1、2月?

(4)科考隊(duì)員在昆侖站測(cè)得多年平均氣溫和降水?dāng)?shù)據(jù),并繪制成氣溫與降水量柱狀圖,下列與之相符的是 (  )

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