【題目】閱讀圖文材料,結合所學知識,回答下列問題。
材料一 近年來,青海、甘肅、寧夏三地構成黃河上游經(jīng)濟帶,是指以蘭州、西寧、銀川三個城市為核心,沿黃河上游布局的沿黃經(jīng)濟地帶和院海蘭新經(jīng)濟地帶的交匯處區(qū)域。又稱為“蘭西銀經(jīng)濟區(qū)”、“西蘭銀經(jīng)濟區(qū)”。該區(qū)域自然條件得天獨厚,其崛起將成為我國西部大開發(fā)的“新引擎”。
材料二 下圖為“黃河上游經(jīng)濟帶示意圖”
(1)圖中字母所代表地理事物的名稱是:A 山脈,C 鐵路。
(2)圖中陰影部分最突出的環(huán)境問題是 ,造成這環(huán)境問題的人為原因主要是 。
(3)青海省主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是 ,青海省的種植業(yè)主要分布在 谷地。
(4)簡述該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件(寫兩點即可)
【答案】(1)祁連,蘭新 (2)水土流失嚴重。植被破壞嚴重 (3)畜牧業(yè),湟水 (4)煤鐵石油等礦產(chǎn)資源豐富; 公路,鐵路交通便利; 黃河水資源豐富:黃河上游水電站眾多,資源豐富(答對兩點即得分)
【解析】整體分析:該題以讀材料和黃河上游經(jīng)濟帶示意圖為切入點,考查的是黃河上游經(jīng)濟帶的地理位置、環(huán)境問題、青海省主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件,要求學生具有較強的讀圖分析問題的能力和邏輯推理能力。
(1)讀圖可知,字母所代表地理事物的名稱是:A是祁連山脈,C是蘭新鐵路。
(2)讀圖可知,圖中陰影部分最突出的環(huán)境問題是水土流失嚴重,造成這環(huán)境問題的人為原因主要是植被破壞嚴重。
(3)青海省主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是畜牧業(yè),青海省的種植業(yè)主要分布在湟水谷地。
(4)該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的有利條件煤鐵石油等礦產(chǎn)資源豐富; 公路,鐵路交通便利; 黃河水資源豐富;黃河上游水電站眾多,資源豐富(答對兩點即得分).
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】有關我國水資源的敘述不正確的是:
A.在時間分配上,具有夏秋多、冬春少和年際變化大的特點
B.在地區(qū)分布上,具有東多西少,南多北少的特點
C.修建水庫可以解決水資源地區(qū)分布不均的問題
D.引黃濟青工程可以緩解青島市用水緊張的狀況
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,有關我國西高東低階梯地勢的有利影響,下列敘述錯誤的是 ( )
A. 有利于東部海上季風帶來的濕潤氣流順地勢深入內陸,帶來充沛的降水
B. 使許多大江大河滾滾東流,有利于溝通東西的水路交通
C. 西高東低的階梯地勢有利于發(fā)展海洋事業(yè)
D. 當河流從地勢高一級階梯跌落到低一級階梯時,會產(chǎn)生巨大的水能資源
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成有關題目。
(1)從圖中可以看出,在_______地帶,往往形成人口稠密地區(qū)。
(2)A、B兩處地區(qū)人口稠密,分別為世界第一和第二人口大國_______、_______,C處為_______.
(3)人口稀少,不適宜于人類長期居住的地區(qū),主要是因為自然環(huán)境較為惡劣,D處由于是_______地區(qū),E為_______地區(qū)。
(4)目前唯一沒有人口定居的大洲為F_______,主要原因是_______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面等高線地形圖回答下列問題。
(1)寫出圖中地形部位的名稱:② ,③ ,④ 。
(2)圖中每相鄰兩條等高線間的垂直距離是 米,a地與b地的相對高度是 米。
(3)圖中風向是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“長江三角洲略圖”(左圖)和“黃河三角洲略圖”(右圖),完成下列各題。
【1】黃河三角洲年平均增加土地1000公頃,形成我國最年輕的土地,其主要原因是( )
A. 填海造陸 B. 海平面下降 C. 泥沙淤積 D. 地殼運動
【2】兩三角洲發(fā)展經(jīng)濟的有利條件有許多共同之處,下列描述錯誤的是( )
A. 地勢都較平坦 B. 資源都較豐富
C. 海陸交通便利 D. 地理區(qū)位條件優(yōu)越
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地勢三級階梯示意圖”和 “我國沿北緯32°地形剖面圖”,回答問題。
(1)寫出圖中字母所代表的地形區(qū)名稱: 甲高原為 __________ 高原;乙盆地為 __________ 盆地;丙平原為 __________ 平原。
(2)“昆侖山脈-祁連山脈-橫斷山脈”一線是我國地勢 __________ (第一或第二)級階梯與 __________ (第二或第三)級階梯的分界線。
(3)我國地勢總的特征是 __________ , __________ 。
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