我國(guó)南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列要求.
(1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補(bǔ)畫完整.
(2)圖中,山頂在學(xué)校的______方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是______千米,山頂海拔的取值范圍是______米.
(3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進(jìn)行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是______.當(dāng)先行的第一小組到達(dá)A地時(shí),后行的第二小組還在B地,此時(shí)A、B兩地的相對(duì)高度是______米,兩地氣溫更低的是______地.
(4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認(rèn)為A、C兩地更適宜種植水稻的是______地,理由是______(從地形、水源等方面說明).
【答案】分析:本題從學(xué)生的讀圖分析能力和理解能力兩個(gè)方面進(jìn)行考查.
解答:解:等高線地形圖中有指向標(biāo),箭頭所指的方向是北.比例尺的計(jì)算要首先用帶有刻度的直尺進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算.山頂高度的范圍要聯(lián)系等高距進(jìn)行計(jì)算.相對(duì)高度的計(jì)算是二者海拔高度的差.地勢(shì)越高,氣溫越低.地形中海拔低于200米的平原地區(qū)適合種植水稻.原因是:①海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源.
故答案為:
(1)

(2)東北;2.75;800~1000
(3)山脊;400;A
(4)C;①C處海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
點(diǎn)評(píng):這是一道等高線地形圖試題中的典型題例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2009?三明)我國(guó)南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列要求.
(1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補(bǔ)畫完整.
(2)圖中,山頂在學(xué)校的
東北
東北
方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是
2.75
2.75
千米,山頂海拔的取值范圍是
800~1000
800~1000
米.
(3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進(jìn)行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是
山脊
山脊
.當(dāng)先行的第一小組到達(dá)A地時(shí),后行的第二小組還在B地,此時(shí)A、B兩地的相對(duì)高度是
400
400
米,兩地氣溫更低的是
A
A
地.
(4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認(rèn)為A、C兩地更適宜種植水稻的是
C
C
地,理由是
①C處海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
①C處海拔高度在200米以下,地形是平原②靠近水源
(從地形、水源等方面說明).

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科目:初中地理 來源:青島模擬 題型:問答題

我國(guó)南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列要求.
(1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補(bǔ)畫完整.
(2)圖中,山頂在學(xué)校的______方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是______千米,山頂海拔的取值范圍是______米.
(3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進(jìn)行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是______.當(dāng)先行的第一小組到達(dá)A地時(shí),后行的第二小組還在B地,此時(shí)A、B兩地的相對(duì)高度是______米,兩地氣溫更低的是______地.
(4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認(rèn)為A、C兩地更適宜種植水稻的是______地,理由是______(從地形、水源等方面說明).
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科目:初中地理 來源:會(huì)考題 題型:綜合讀圖題

我國(guó)南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列要求。
(1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)
    據(jù)將其補(bǔ)畫完整。
(2)圖中,山頂在學(xué)校的_________方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實(shí)地直
    線距離是_________千米,山頂海拔的取值范圍是_________米。
(3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進(jìn)行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是_________。當(dāng)先行的第一小組到達(dá)
    A地時(shí),后行的第二小組還在B地,此時(shí)A、B兩地的相對(duì)高度是_________米,兩地氣溫更低的是_____
    ____地。
(4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認(rèn)為A、C兩地更適宜種植水稻的是____地,理由是?從地形、水源等方面說明。 
   ________________________________________________________________________________________

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科目:初中地理 來源:2011年中考地理優(yōu)化訓(xùn)練(1)(解析版) 題型:解答題

我國(guó)南方某校學(xué)生在學(xué)校附近開展地理野外實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下列要求.
(1)上圖是同學(xué)們所畫的學(xué)校附近等高線地形圖,其中200米等高線未畫完,請(qǐng)你根據(jù)圖中所示海拔數(shù)據(jù)將其補(bǔ)畫完整.
(2)圖中,山頂在學(xué)校的______方向,量得學(xué)校與山頂之間的圖上距離是5.5厘米,則兩地的實(shí)地直線距離是______千米,山頂海拔的取值范圍是______米.
(3)同學(xué)們沿圖中虛線所示線路進(jìn)行考察,沿途經(jīng)過的地形部位是______.當(dāng)先行的第一小組到達(dá)A地時(shí),后行的第二小組還在B地,此時(shí)A、B兩地的相對(duì)高度是______米,兩地氣溫更低的是______地.
(4)經(jīng)過考察,同學(xué)們認(rèn)為A、C兩地更適宜種植水稻的是______地,理由是______(從地形、水源等方面說明).

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