【題目】讀“中國溫度帶分布示意圖”回答下列問題

(1)寫出圖中下列數(shù)字序號(hào)代表的溫度帶名稱②________,③________,④________,⑤________。

(2)溫度帶③與④之間以________為界是1月份________等溫線通過的地方。③溫度帶的代表性果樹是________④溫度帶的主要果樹是________________①溫度帶的代表性農(nóng)作物是________

【答案】熱帶 亞熱帶 曖溫帶 中溫帶 秦嶺--淮河 0℃ 柑桔 蘋果 青稞

【解析】

根據(jù)我國溫度帶的劃分指標(biāo)是活動(dòng)積溫,自北向南習(xí)慣上劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個(gè)溫度帶,青藏高原屬于以高寒為特征的高原氣候區(qū);秦嶺淮河以南主要是我國的亞熱帶和熱帶地區(qū);秦嶺淮河以北的塔里木盆地、華北平原和黃土高原以及遼寧省的南部屬于暖溫帶;大興安嶺的北段及其兩側(cè)地區(qū)屬于寒溫帶;在暖溫帶和寒溫帶之間是中溫帶地區(qū),進(jìn)行分析解答。

讀圖分析可知:

1)圖中溫度帶依次為:②為熱帶;③為亞熱帶;為暖溫帶;為中溫帶。

2)溫度帶③亞熱帶與④暖溫帶之間以秦嶺——淮河一線為界,是1月份0℃等溫線通過的地方;③亞熱帶的代表性果樹是柑桔;④暖溫帶的主要果樹是蘋果和梨;①為高原氣候區(qū)代表性農(nóng)作物是青稞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列圖文資料,完成下列問題。

材料:2016年1月,國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于依托黃金水道推動(dòng)長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》,明確了長江經(jīng)濟(jì)帶不但要打造“黃金水道”,還應(yīng)構(gòu)建生態(tài)屏障,建成“綠色長廊”。

(1)長江支流眾多,干支流通航里程長,航運(yùn)價(jià)值大。位于長江入?趯(shí)現(xiàn)江海聯(lián)運(yùn)的城市是______市。該城市有我國著名的鋼鐵工業(yè)基地,試分析在此發(fā)展鋼鐵工業(yè)的有利條件。

(2)長江發(fā)源于唐古拉山脈,上游河段水能資源豐富,請(qǐng)你簡要分析原因。

(3)請(qǐng)你從交通運(yùn)輸方式特點(diǎn)的角度,說明長江被稱其為“黃金水道”的原因。(4)對(duì)于構(gòu)建生態(tài)屏障,保護(hù)長江,你有何建議?

(5)與亞洲同緯度地區(qū)相比,我國長江中下游平原成為著名“魚米之鄉(xiāng)”的主要原因是___。

(6)長江沿江地帶溝通了________與沿海經(jīng)濟(jì)帶,構(gòu)成了“H”型經(jīng)濟(jì)格局,是承東啟西的紐帶。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】毛烏素沙漠在漢朝時(shí)還是水草豐美的大草原,現(xiàn)在已變成一片沙漠,其人為原因是(  )

A. 氣候由濕潤向干旱轉(zhuǎn)變 B. 植被由草原向荒漠退化

C. 農(nóng)業(yè)由耕種向畜牧轉(zhuǎn)變 D. 人類過度開墾和放牧對(duì)植被的破壞

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小明在旅行日記中寫道:“行走在日本的大街上,可以看到人們大多穿著西裝,但在家中卻穿著和服!边@說明日本文化:

A. 具有典型的東方文化特點(diǎn) B. 具有典型的西方文化特點(diǎn)

C. 沒有自己的特點(diǎn) D. 具有東西方文化兼容的特點(diǎn)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“黃河流域圖”,回答下列問題。

(1)圖中甲乙丙丁四地水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)是__,除了丁處外還有凌汛產(chǎn)生的是__

(2)①河流是黃河主要的支流,它的名稱是__,流經(jīng)的省會(huì)城市是__黃河塑造了河套平原和寧夏平原,其中甲附近是__,乙附近是__

(3)造成黃土高原地區(qū)水土流失嚴(yán)重的人為原因有__

A.千溝萬壑、支離破碎 B.黃土結(jié)構(gòu)疏松,多垂直裂隙

C.降水集中于7.8月份 D.人們不合理的活動(dòng),使植被破壞

(4)進(jìn)入下游平原地區(qū),河道__,河床坡度變緩,水流速度__,泥沙沉積下來,使河床逐漸抬高,于是人們被迫不斷加高堤壩,黃河成為__

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】巴西最大的水電站是( )

A. 三峽 B. 伊泰普 C. 劉家峽 D. 葛洲壩

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】澳大利亞國徽上的古老動(dòng)物是( )

A. 考拉、袋鼠 B. 考拉、鴯鹋 C. 袋鼠、琴鳥 D. 袋鼠、鴯鹋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】世界大多數(shù)農(nóng)作物和動(dòng)植物都能在我國找到合適生長的地區(qū),是因?yàn)槲覈?)

A. 季風(fēng)氣候顯著B. 夏季普遍高溫

C. 氣候復(fù)雜多樣D. 雨熱同期

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如圖1是我國鐵路線圖(局部),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列各題

(1)小明的家鄉(xiāng)在大連,一天他翻開地圖,發(fā)現(xiàn)自己的家鄉(xiāng)位于兩個(gè)海之間(如圖1),這兩個(gè)海中屬于內(nèi)海的是_____

(2)圖中從大連到哈爾濱鐵路線名稱是____線.

(3)從大連到哈爾濱有兩條鐵路線,一條是普通鐵路線,一條是高鐵路線.小明想從大連盡可能在白天用最少的時(shí)間到哈爾濱,他應(yīng)選擇____(普通鐵路線,高鐵線).

(4)暑假期間,小明乘高鐵從大連到哈爾濱,當(dāng)列出經(jīng)過鞍山(大連和沈陽之間)時(shí),小明看到了高大的煉鋼爐,請(qǐng)問鞍鋼的建設(shè)接近____(原料地,消費(fèi)市場);當(dāng)列車進(jìn)入吉林省境內(nèi)時(shí),看著窗外的美景,他自然吟唱到:“列車奔馳在廣闊無垠的平原上,引入眼簾的是綠油油的玉米田…小明看到的平原是____平原.

(5)小明到哈爾濱后,為了方便旅游觀光,他用手機(jī)查看了第二天的天氣狀況,結(jié)果是晴.他在手機(jī)上看到的天氣預(yù)報(bào)符號(hào)是如圖2中____

(6)小明在哈爾濱步行街漫步,看到“本地生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)圣方牌綿白糖,歡迎選購!”招牌,結(jié)合所學(xué)知識(shí)思考,本地生產(chǎn)的“圣方牌綿白糖”的原料應(yīng)該是____

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同步練習(xí)冊(cè)答案