圖中乙地所處的溫度帶是( 。
A、熱帶B、北溫帶
C、南溫帶D、北寒帶
考點:地球上的五帶名稱和范圍
專題:
分析:人們根據(jù)太陽熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個溫度帶.熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S.
解答:解:地球上的五帶有:熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶、南寒帶;其中熱帶和溫帶的分界線是南北回歸線,溫帶和寒帶的分界線是極圈.讀圖知,乙位于北回歸線和北極圈之間,故乙地所處的溫度帶是北溫帶.
故選:B.
點評:本題考查五帶的范圍,較簡單,牢記即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

全球氣候變暖的直接原因是( 。
A、人類燃燒煤、石油等,大量排放二氧化碳
B、人類砍伐森林減少了森林對二氧化碳的吸收
C、大氣中二氧化碳的含量增加
D、二氧化碳對大氣有保溫作用

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列關(guān)于到亞洲各地旅游的描述,其中不可能發(fā)生的是( 。
A、在阿拉伯半島,身著寬大袍子,乘雪橇逛街
B、在去烏蘭巴托的火車上看到了大草原
C、可以不帶救生圈在死海中暢游
D、在ri本要住在抗震建筑內(nèi)

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中勞動密集型產(chǎn)業(yè)主要遷移方向是( 。
A、①→②→③
B、③→②→①
C、②→①→③
D、③→①→②

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科目:初中地理 來源: 題型:

該業(yè)務(wù)員開展的商業(yè)活動,包含的主要環(huán)節(jié)是( 。
A、收購、調(diào)運、儲存、銷售
B、生產(chǎn)、收購、批發(fā)、零售
C、收購、調(diào)運、批發(fā)、零售
D、生產(chǎn)、收購、調(diào)運、銷售

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科目:初中地理 來源: 題型:

澳大利亞被稱為“坐在礦車上”的國家,關(guān)于這一現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A、澳大利亞礦產(chǎn)資源豐富
B、澳大利亞的采礦、冶金、機械制造業(yè)不發(fā)達,科技水平不高,開采的礦石大部分出口
C、澳大利亞開采的礦石有一半以上用于出口,礦產(chǎn)品的出口額占出口總額的比重很大,是世界礦產(chǎn)品的主要出口國之一
D、澳大利亞不利用本國的礦產(chǎn)資源,工業(yè)化程度不高

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀湖南省略圖,回答問題.

(1)湖南省的地勢特點是
 

(2)長株潭一體化中心城市是
 

(3)該河流域聚集了湖南60%的人口,被稱為湖南的母親河,它是
 

(4)貫通湖南南北的鐵路大動脈③是
 
鐵路.
(5)根據(jù)圖中提供的信息,從長沙乘火車到張家界旅游,任意設(shè)計一條路線,依次寫出所經(jīng)過的鐵路干線名稱.
 

(6)湖南省是全國主要的稻米產(chǎn)區(qū),有利于我省水稻種植的氣候條件是:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

乙圖氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響是(  )
A、雨熱同期,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
B、農(nóng)作物生長期內(nèi)降水不足
C、雨季播種、旱季收獲
D、適宜熱帶經(jīng)濟作物生長

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中反映地域分異規(guī)律是(  )
A、從赤道向兩極的地域(緯度地帶)分異
B、從沿海向內(nèi)陸的地域(經(jīng)度地帶)分異
C、垂直地域分異
D、非地帶性地域分異

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