如圖反映的問(wèn)題是( 。
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A、我國(guó)水資源豐富B、我國(guó)土地資源短缺C、水、土資源配合協(xié)調(diào)D、水、土資源南、北地區(qū)分配不合理,“水土矛盾”十分突出
分析:由于我國(guó)水資源地區(qū)分布不平衡,為了合理利用水資源,有必要興建跨流域的調(diào)水工程.如引黃濟(jì)青工程,將黃河水調(diào)進(jìn)青島市,以解決青島市供水不足的問(wèn)題.目前規(guī)劃上馬的南水北調(diào)工程,將把長(zhǎng)江流域的水調(diào)入缺水的華北、西北地區(qū).
解答:解:我國(guó)水資源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4.我國(guó)水資源在地區(qū)分布上具有顯著的不均衡性,具體表現(xiàn)為“東多西少,南多北少”的特點(diǎn).我國(guó)南部約占全國(guó)總面積的40%,其徑流量卻占全國(guó)總徑流量的80%以上;北部約占全國(guó)總面積的60%,但不足全國(guó)總徑流量的20%,西北干旱地區(qū)缺水尤為嚴(yán)重.黃河、海河、淮河流域的耕地占全國(guó)耕地的38%以上,且人口稠密,工業(yè)發(fā)達(dá),需水量大,而水資源約占全國(guó)的6%,用水十分緊張,水土資源配合不協(xié)調(diào).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):興修水利工程,能在相當(dāng)程度上調(diào)節(jié)水資源的時(shí)空分布.但節(jié)約用水,科學(xué)用水,保護(hù)水資源,防治水污染,是解決缺水問(wèn)題的有效途徑
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖漫畫反映了我國(guó)土地資源利用中出現(xiàn)的問(wèn)題是( 。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖漫畫反映的問(wèn)題是(  )
A、亂砍濫伐,水土流失B、過(guò)度放牧,草原退化C、亂砍濫伐,引起土地荒漠化D、氣候惡化,沙塵暴家居

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖所示漫畫反映的問(wèn)題是( 。
A、環(huán)境問(wèn)題B、人口問(wèn)題C、資源問(wèn)題D、氣候問(wèn)題

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

如圖中漫畫反映出的問(wèn)題是( 。
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A、長(zhǎng)江流域水土流失也在加劇B、近年來(lái)長(zhǎng)江流域降水增加,導(dǎo)致水土流失加劇C、長(zhǎng)江下游地區(qū)工業(yè)發(fā)展迅速,工業(yè)污泥造成了長(zhǎng)江水質(zhì)惡化D、長(zhǎng)江流域干旱使植被減少造成了水土流失加劇

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