【題目】下列各國(guó)中,不是地跨兩大洲的是（ ）

A. 俄羅斯 B. 埃及 C. 英國(guó) D. 土耳其

【答案】C

【解析】俄羅斯是地跨亞歐兩洲的國(guó)家；埃及地跨亞非兩洲的國(guó)家；土耳其是地跨亞歐兩洲的國(guó)家；英國(guó)是歐洲國(guó)家，故答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)計(jì)劃開(kāi)展野外考察。讀圖將本次活動(dòng)計(jì)劃補(bǔ)充完整。

（考察區(qū)域概況）

（1）圖中最高山峰的海拔是_____米。A點(diǎn)所在的地形部位名稱是_____。

（2）甲乙兩條山路坡度更緩的是______。

（活動(dòng)安排）

（3）選擇營(yíng)地

圖中A、B兩地適宜搭帳篷的是____。

（4）調(diào)查區(qū)域內(nèi)居民點(diǎn)

李莊位于吳莊的__方向。兩村莊圖上距離約為1.2厘米，則實(shí)地距離為___千米。根據(jù)李莊、吳莊所處位置，最有可能遭受泥石流威脅的是_____莊。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】濰坊的小宇將6月12日-15日的天氣和氣溫狀況記錄在如表中，據(jù)此回答下面小題

【1】6月12日的氣溫日較差約是（　�。�

A.12℃B.10℃C.11℃D.17℃

【2】能正確表示15日的風(fēng)的符號(hào)是（）

A.B.C.D.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對(duì)生活、對(duì)人生的美好情感。這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。
請(qǐng)問(wèn)：我們可以通過(guò)哪些方式獲得美好的情感？

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列四地的氣溫和降水統(tǒng)計(jì)圖，完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于①.②.③.④四地氣候類型，正確的是（ ）

A.①地是溫帶海洋性氣候B.②地是熱帶草原氣候

C.③地是地中海氣候D.④地是亞熱帶季風(fēng)氣候

【2】關(guān)于①.②.③.④四地可能分布的地區(qū)，敘述正確的是（ ）

A.①地分布在歐洲南部B.②地分布在西亞和非洲北部

C.③地分布在印度半島D.④地分布在我國(guó)東北平原

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】本初子午線穿過(guò)的大陸有（ ）

A. 亞歐大陸,非洲大陸 B. 北美大陸,澳大利亞大陸

C. 澳大利亞大陸,南美大陸 D. 亞歐大陸,北美大陸

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列各題。

（1）從南極上空看，地球的自轉(zhuǎn)方向是__時(shí)針，自轉(zhuǎn)周期是____________。

（2）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至________（A、B、C、D）位置時(shí)，日照情況就如圖乙所示，并且太陽(yáng)直射點(diǎn)開(kāi)始向__________（方向）運(yùn)動(dòng)。濰坊的晝也開(kāi)始變____（長(zhǎng)或短）。

（3）A的節(jié)氣為______，判斷依據(jù)_______________

（4）我們學(xué)校升旗桿在正午陽(yáng)光下影子總是朝__（北或南），其原因是濰坊位于___（重要緯線）以北。

（5）“短──最長(zhǎng)──短”是貝貝同學(xué)在安溪鳳城某一段時(shí)間觀測(cè)人的身影長(zhǎng)度在正午陽(yáng)光下變化情況。此變化是地球公轉(zhuǎn)引起的。對(duì)應(yīng)圖甲中地球在公轉(zhuǎn)軌道A、B、C、D位置上的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是_______→__________→__________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京居民建筑的代表是（ ）

A. 四合院 B. 主樓 C. 冰屋 D. 窯洞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比別的同學(xué)矮，臉上還長(zhǎng)了青春疸。面對(duì)這些狀況，他應(yīng)該（ ）
A.在課堂上偷偷照鏡子
B.要求父母為他購(gòu)買增高藥
C.立即到美容院整容
D.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己

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同步練習(xí)冊(cè)答案