【題目】東西半球的分界線是:
A.0°和180°經(jīng)線圈
B.赤道
C.東經(jīng)160°和西經(jīng)20°線圈
D.回歸線
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域地形和氣候資料圖,回答下列各題.
【1】如圖所示氣候特點是( B )
A. 全年高溫多雨,季節(jié)變化很小 B. 夏涼冬溫,降水均勻,終年溫和濕潤
C. 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥 D. 長冬無夏,終年寒冷,光照熱量不足
【2】有關(guān)該區(qū)域的敘述,正確的是( C )
A. 缺少大漠荒原,阻礙旅游業(yè)發(fā)展 B. 海岸曲折島嶼眾多,交通不便
C. 受地形、氣候影響,畜牧業(yè)發(fā)達(dá) D. 工業(yè)歷史悠久,技術(shù)設(shè)備陳舊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地理事物不符合“東南地區(qū)多,西北地區(qū)少”這一分布規(guī)律的是( )
A.太陽能輻射量的分布
B.降水分布
C.水資源分布
D.人口分布
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列事實最先證明地球是個球體的是( 。
A.哥倫布到達(dá)美洲大陸
B.麥哲倫首次環(huán)球航行
C.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用
D.鄭和下西洋
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“俄羅斯和日本鐵路、海運貨運量的比較圖”和世界局部略圖,完成下列問題。
(1)關(guān)于俄羅斯和日本地理位置的描述中,正確的是(________)
A、俄羅斯位于亞歐大陸的北部,日本位于太平洋的東北岸
B、俄羅斯是一個中高緯度的國家,日本是一個低緯度國家
C、俄羅斯是一個臨海國,日本是一個島國,均有漫長的海岸線
D、俄羅斯、日本瀕臨的海洋是北冰洋和太平洋
(2)烏拉爾山脈是亞歐兩大洲的分界線,從河流流向可以看出,山脈A東側(cè)的西伯利亞地區(qū)的地表走勢是___________。
(3)說出日本和俄羅斯主要運輸方式有什么不同,試用所學(xué)知識解釋這種差異產(chǎn)生的原因。運輸方式的差異__________產(chǎn)生差異的原因:_________________。
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【題目】為了鍛煉學(xué)生體能,培養(yǎng)學(xué)生的地理實踐能力,某中學(xué)利用署假到令中山區(qū)開展了一次登山旅行活動。閱讀材料和地圖,回答下列問題。
材料一:同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā),設(shè)計了三個活動方案。
方案一:登大青山,鍛煉體能。
方案二:徒手攀巖,試試膽量。
方案三:參觀古廟,尋蹤文化。
材料二:旅行地點的等高線地形圖及地球公轉(zhuǎn)示意圖。
(1)方案一中同學(xué)們從出發(fā)地點到達(dá)大青山,山頂?shù)暮0胃叨却蠹s是_____米以上。
(2)方案二中能開展徒手攀巖,是因為沿途經(jīng)過______ (地形部位)。
(3)方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟,尋蹤文化。圖中古廟位于王村的______方向,若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米,它們的實際距離是______千米。
(4)三個方案中,你會建議體力較弱的同學(xué)選擇______ 路線(填數(shù)字)。原因是________。
(5)王村比李村發(fā)展快,從地形類型分析,王村位于________,李村位于_______。
(6)某隊同學(xué)在山區(qū)迷路,有同學(xué)提出沿著溪流走。這個提議可行嗎? 說明理由。
旅行途中同學(xué)們走訪調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用瘢L制了當(dāng)?shù)囟侄習(xí)r正午太陽光的照射情況圖,據(jù)此完成下面小題。
(7)下列①②③圖中最能反映地球運動到圖二B位置時太陽光照情況的是_______
(8)經(jīng)黨中央批準(zhǔn)、國務(wù)院批復(fù)自2018年起,將每年秋分日設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”,右圖地球公轉(zhuǎn)的位置中,表示秋分的是_______,這一天,臨沂的晝夜長短變化是_____________。
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