【題目】2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日。今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源，倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活-講好我們的地球故事�！睋�(jù)此完成下面小題

【1】下列屬于自然資源的是（　�。�

A.臺(tái)燈B.一次性餐具C.紙張D.森林

【2】下列行為符合活動(dòng)主題的是（　　）

A.盡量使用一次性餐具B.使用共享單車出行

C.使用私家車出行D.節(jié)目互贈(zèng)紙質(zhì)賀卡

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

【1】自然資源都沒有經(jīng)過人類的加工，森林屬于自然資源，臺(tái)燈、一次性餐具和紙張都不屬于自然資源。故選D。

【2】節(jié)假日大量使用紙質(zhì)賀卡，毀壞了森林資源；使用私家車出行，增加了二氧化碳的排放量，污染了環(huán)境；經(jīng)常使用一次性餐具，要消耗大量的資源、能源；使用共享單車出行，節(jié)約能源，綠色出行，符合“低碳生活”的要求，與“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活-講好我們的地球故事”的主題相適應(yīng)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國東部地區(qū)人口密度大、人口數(shù)量多的一個(gè)重要原因是（ ）

A. 東部地區(qū)糧食產(chǎn)量少，生產(chǎn)落后

B. 東部地區(qū)多高原、山地，地形起伏大

C. 東部工商業(yè)不發(fā)達(dá)、交通閉塞

D. 東部地區(qū)氣候好、耕地多

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國氣溫南北方不同的根本原因是( )

A.海陸位置不同B.地勢(shì)高低不同

C.緯度高低不同D.晝夜長短

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列地區(qū)人口比較稠密的是（ ）

A.終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)B.干旱的沙漠地區(qū)

C.中緯度近海平原地區(qū)D.濕熱的熱帶雨林地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】子奉使河北，遵太行而北，山崖之間往往銜螺蚌殼及石子如鳥卵者，橫豆石壁如帶。此乃昔之海濱，今東距海已近千里。（選自《沈括·夢(mèng)溪筆談·雜志一》）。讀資料，完成下面小題。

【1】該資料說明地球表面（ ）

A.海洋占71%，陸地占29%B.海洋連在一起，陸地被海洋分割

C.海陸處在不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中D.海洋面積大于陸地面積

【2】海陸變遷的主要原因是（ ）

A.人類活動(dòng)B.火山爆發(fā)

C.地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)D.地殼變動(dòng)和海平面升降

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列①～⑧選項(xiàng)是我國不同地區(qū)的地理特征或者地理事物。下列選項(xiàng)不正確的是

①大漠無垠

②魚米之鄉(xiāng)

③窯洞

④喀斯特地形

⑤世界屋脊

⑥林海雪原

⑦哈密瓜

⑧青稞酒

A. 西北地區(qū) — ①⑦B. 南方地區(qū)—②④

C. 北方地區(qū)—③⑥D. 青藏地區(qū)—⑤⑥⑧

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】以下是四位同學(xué)根據(jù)出行需要選擇地圖的情況，選用的地圖不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A.2020年7月第32屆夏季奧運(yùn)會(huì)在日本東京舉行，湯姆想了解參賽國家的位置，他選用了“世界政區(qū)圖”。

B.滴滴出行是受大眾喜愛的“打車”應(yīng)用軟件。司機(jī)能準(zhǔn)確接送乘客由某地去目的地通常會(huì)使用“電子地圖”

C.小軍打算去上海迪士尼游玩，他選用了“中國地形圖”

D.蘭蘭想利用假期游覽安徽黃山風(fēng)景區(qū)，她選用“黃山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖”

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的對(duì)話情景，在每個(gè)空白處填上一個(gè)適當(dāng)?shù)木渥�，使�?duì)話的意思連貫、完整。

A: You look worried, Carol. 【1】?

B: I think I am going to fail a math test.

A: Why? 【2】.

B: Yeah. I know I could pass the test. But I am not allowed (允許) to take the test.

A: Why was that?

B: 【3】. It’s against the school rule.

A: Well, the school has to have rules.

B: I know. 【4】?

A: Maybe you could talk to the teacher and explain.

B: 【5】. I will talk to the teacher after school and the teacher may understand and let me take the test later.

A: Wish you good luck.

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同步練習(xí)冊(cè)答案