讀圖回答下列問題:
(1)圖上比例尺為1:
 
,即圖上1厘米代表實(shí)地距離
 
千米.
(2)用直尺量算一下,甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是
 
厘米,而實(shí)地距離是
 
米.
(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是
 
高度,表示高出
 
的垂直距離.甲山頂對(duì)乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是
 
米.
(4)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是
 

(5)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
考點(diǎn):等高線地形圖的判讀
專題:
分析:在等高線地形圖上,等高線閉合且等高線數(shù)值中間高,四周低則為山頂;兩山頂之間相對(duì)低洼的部位為鞍部;等高線閉合且等高線數(shù)值中間低,四周高則為盆地;等高線向海拔低處凸為山脊;等高線向海拔高處凸為山谷,等高線重合的部位是陡崖.
解答:解:(1)比例尺是表示圖上距離與實(shí)地距離之比,據(jù)圖中的線段式比例尺可得,圖上比例尺為1:50000,即圖上1厘米代表實(shí)地距離 0.5千米.
(2)甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,而實(shí)地距離是1500米.
(3)圖上表示高度的數(shù)字,指的是海拔高度,表示高出海平面的垂直距離.甲山頂對(duì)乙山頂?shù)南鄬?duì)高度是273-268=5米.
(4)圖中山坡E和山坡F的坡度相比,坡度陡的是F,該處等高線密集.
(5)圖中各字母處代表的地形部位名稱分別是:A是鞍部;B是山脊;C是山谷;D是陡崖,該部位適宜做攀巖運(yùn)動(dòng).
故答案為:
(1)50000;0.5;
(2)3;1500;
(3)海拔;海平面;5;
(4)F;
(5)鞍部;山脊;山谷;陡崖.
點(diǎn)評(píng):本題考查等高線地形圖的判讀,讀圖理解解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、青藏高原難受冬季風(fēng)影響的原因是地勢(shì)高
B、我國夏季最熱的地方位于海南島
C、我國冬季最冷的地方是青藏高原
D、不論冬季還是夏季,我國北方的正午太陽高度總比南方高

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科目:初中地理 來源: 題型:

四幅圖幅大小相同的地圖中,比例尺最大的一幅圖是(  )
A、亞洲圖B、中國圖
C、云南省圖D、景洪市圖

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科目:初中地理 來源: 題型:

京滬高速鐵路行駛在我國哪兩大地形區(qū)上( 。
A、東北平原、長江中下游平原
B、華北平原、長江中下游平原
C、東北平原、華北平原
D、內(nèi)蒙古高原、四川盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

圖中看不到的地形部位是( 。
A、陡崖B、山峰C、山脊D、山谷

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖民居建筑特色反映的自然環(huán)境是( 。
A、炎熱干旱的沙漠
B、終年嚴(yán)寒的地區(qū)
C、炎熱多雨的氣候
D、地勢(shì)高峻的高原

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科目:初中地理 來源: 題型:

該地區(qū)多出現(xiàn)沙塵暴天氣,天氣預(yù)報(bào)中對(duì)此天氣采用的相應(yīng)符號(hào)是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下列兩幅圖,回答問題:

(1)A、B兩圖比例尺較大的是
 
圖.
(2)A、B兩圖表達(dá)內(nèi)容比較簡單的是
 
圖.
(3)從兩圖中可以看出,比例尺越大,表示的范圍越
 
,比例尺越小,表示內(nèi)容越
 

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