如圖中A、B兩地的海拔高度分別是（　�。�
A、750米；700米
B、450米；600米
C、750米；600米
D、600米；750米
考點：等高線地形圖的判讀
專題：
分析：在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數(shù)值中間低四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高出凸為山谷．
解答：解：讀圖可知，A在750米等高線上，其的海拔高度為750米，B在600米等高線上，其海拔高度為600米，根據(jù)題意．
故選：C．
點評：該題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

閱讀材料回答問題．
材料1  
北京時間2008年5月12日14時28分，四川汶川（30.6° N，103.3°E）發(fā)生里氏8.0級強(qiáng)烈地震，并引發(fā)周邊地質(zhì)災(zāi)害．全國各地捐款捐物支援災(zāi)區(qū)．
材料2
1999年9月21日深夜1時47分，里氏7.3級強(qiáng)震襲擊臺灣中部，倒塌房屋近一萬幢，死亡人數(shù)超過兩千人．
材料3  世界六大板塊分布示意圖、汶川地震震中示意圖

（1）汶川地震發(fā)生的地區(qū)位于
 
板塊和
 
板塊的交界處；臺灣位于
 
地震帶，處于
 
 板塊和
 
板塊交界處，地殼運動活躍，巖層沿斷裂帶斷裂并釋放巨大的能量所致．
（2）當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害發(fā)生時，下列自救方法正確的是
 

①若身處平房，可迅速跑到室外．
②若在室內(nèi)，應(yīng)就近躲藏，比如桌子下面、床下面或是墻角、儲藏間、衛(wèi)生間．
③若身處高層建筑，應(yīng)乘電梯下樓逃生．
A．①②③B．②③C．①②D．①③

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列山脈中，屬于青藏地區(qū)和西北地區(qū)界限的是（　　）
A、昆侖山B、秦嶺
C、橫斷山D、大興安嶺

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀等高線地形圖，完成下列問題．
（1）圖中甲地在乙地的
 
方向，河流丙的流向大致是
 
．
（2）圖中B點的海拔是
 
米．
（3）如果C、D虛線處有一條表示河流，該小河應(yīng)位于
 
（C或D處）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于A圖中所表示的地理界線的敘述，錯誤的是（　�。�
A、暖溫帶與亞熱帶的分界線
B、濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)的分界線
C、內(nèi)外流區(qū)的分界線
D、與一月0℃等溫線的分布最接近

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科目：初中地理 來源： 題型：

成都是四川省的省會，位于溫度帶中的亞熱帶和干濕地區(qū)中的濕潤區(qū)．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：

“天山南北烏魯木齊，雪域春秋扎西得勒．”描述的省級行政區(qū)分別是（　�。�
A、桂  內(nèi)蒙古
B、內(nèi)蒙古  新
C、新  藏
D、寧   藏

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科目：初中地理 來源： 題型：

黃河呈巨大的
 
字形狀東流入海，是我國第二
 
 （大或長）河．

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科目：初中地理 來源： 題型：

與170°W相對的經(jīng)線是（　�。�
A、30°WB、170°E
C、170°WD、10°E

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同步練習(xí)冊答案